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标题: [闲话直说]……啥叫“世界观”? [打印本页]

作者: 克谐    时间: 2017-8-14 10:41
标题: [闲话直说]……啥叫“世界观”?
本帖最后由 克谐 于 2017-8-14 10:45 编辑

[闲话直说]……啥叫“世界观”?


      一位南方朋友的孩子今年考上了大学。前些日子,他微信问我几点上班,我微信回复已经在班上。随后,他来电话说明,他小儿子从老家过来游玩,脚上有个硬结,想让我诊断一下。
     朋友的孩子18周岁,一点没有我印象中闽粤孩子的长相,到更像邻居家那个特别安稳的小男生。他爷俩在我办公室坐下不一会功夫,我即刻明白,朋友让我看病是假,主要想让我给他儿子介绍一下上大学后应该注意的问题。尽管我自己清楚,三十年前的大学校园,与现在算不上恍若隔世,但作为个人而言,确实也有诸多大同小异之处。但是,我个人的大学生生活经历,实在羞于启齿!于是,只好推脱专业性质不一样,而和孩子聊了一些风土人情的闲话。东拉西扯一通之后,在朋友再三训斥孩子好玩闲逛时,我反而一直夸奖这孩子聪明伶俐,并鼓励他在这个年龄上,一定多走出去看看。
     送别朋友后,不知为何我自己反而内心特不舒畅,并且惴惴不安起来。就在上周末,领居的孩子在高中期间出国,而到了大学二年级时,休学回国。在国内,历经三年之久的多方沟通交流,眼下再次出国去完成学业。正是在与他近距离接触中,让我重新审视当初学生时期,存在于我自己身心中,那么多疑惑、困扰和痛苦的所以然和之所以然……话语到此,若再诉说下去,真的一言难尽!总之一句话,处于青春期而又有学习需要的一个人,最需要明确的还是“什么是世界观?”的问题。因为只有认同,而且只有真正明白了这样一个问题后,起码在心理上才能够接受现实生活中,之所以不同年龄段,甚至就是各色人等,所存在的举止言行的差别与不同。
     就在上面所说再次出国的孩子即将登机之际,虽不知他是否还使用国内的手机号码,但我依然在微信中,发出了如下信息:

     什么是世界观?其概念和定义一般人都会背,再引述也没什么意思!最简单的说法,其实就是看问题的角度。

     讲个故事:有个成语“楚人遗弓”。春秋时,楚共(恭)王出外打猎回宫,才发现弓箭遗失。于是,大臣要求回去寻找。而楚王说:楚人遗弓,楚人拾之,不必找了。
    孔子听说了这个故事,对身旁学生说:去掉“楚”字,亦可。
    老子也听说了这个故事,边说:去掉“人”字,可。
    这个故事大概记载在《荀子》或《韩非子》《吕氏春秋》《淮南子》上。那么,其社会意义何在呢?事实上,牢记这个故事,应该有醍醐灌顶之效果!恰是人世间诸多观念纷争、唇枪舌剑或矛盾重重的产生根本所在……也就是对待人生、社会和世界的看法和境界的差异化所致。
    一个人一生最难的事情不是说服别人,而是如何才能说服你自己,也就是老生常谈的“认识你自己”的根本问题。
    即便世界上荣誉、财富和各种欲望与万千色相充斥于一个人身上,且不说如此境遇的你我他和她,是否一定都会是“幸福”的无以复加?!单单回头看一些有记载的人类文化史,那其中凡是被视为伟人圣贤或罪人恶魔者,如果有一个是自我暗地或公开的崇拜者,那么就去大胆追求就是了。然而,在做这样的一生选择时,最好别被盛名外观的形象或印象所迷惑,而最好要有所准备地去了解,但也是必须去经历和体会的是:任何一个有所社会影响者,其所经受的更多不被外人所知晓的艰难困苦和条件因素……《吕氏春秋》有句话:“由其道功名不可逃。”而这样的话如同“世上无难事只怕有心人”“人有多大胆地有多大产”之类的狂言。那么,像这些狂言豪语都是笑话吗?答案即是也不是!社会发展到今天,回头再看过去的世界,起码从没有什么真正惊世骇俗的言论、想象和事实,而有的只是有限或无限的未知而已。
(2017年7月26日有感于当下西祠胡同《另一种存在》论坛上某些旧贴被激活而作)




作者: 老党    时间: 2017-8-14 14:30
有道理,有启迪,学习,分享。
作者: 一方    时间: 2017-8-14 17:34
可以咀嚼,可以品读,哦,活学克谐先生文,换成“可咀嚼品读”,好像学得不够。思之再三,就用“可咀嚼”。先生指正。
作者: 云上云上    时间: 2017-8-15 22:54
欣赏学习克谐老师佳作,遥祝您秋琪,创作愉快!
作者: 伊人轻舞    时间: 2017-8-19 16:46
文章观点鲜明,耐人寻味。且读且思量着,学习了。




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