四季歌文学社区
标题:
心在哪里 风景就在哪里
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作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 14:55
标题:
心在哪里 风景就在哪里
[i=s] 本帖最后由 一二一二一二 于 2015-11-8 15:24 编辑 [/i]
一
居室的阳台上有一个素雅的小花盆,盆内有土,却没有生命的迹象。想那原来的主人心不在焉,故而荒废如许。不忍其美丽的寂寥,埋了几粒绿豆在内,日日浇水。没几天,绿豆发芽,颖颖然透着生命的神气。于是,清白居室、居士眼中平添了一道不甚经意、会意于心的风景。
二
这花瓶在阳台上闲看风月有多久,我不知道,方寸灵台的荒芜期定然不会比它短。有那么一段时间,人出则惚惚,入则熏熏,身在这里,心却在那里。看着别人光鲜亮丽的风采,觑着别人志得意满的骄傲,附会着别人内心尴尬表面从容的虚实掩映,我的心彷徨在一个灯火阑珊之处。这时候,灼灼桃花,依依杨柳,杲杲日出,漉漉雨雪------风景只是风景,也都是别人的,于我毫无干系。
内心荒芜之时,眼睛便生出蒿草,心事总在梦里开花。
——素净淡雅,眉眼弯月,荑手纤兮,巧笑倩兮。
——乖巧伶俐,心若兰兮,目不斜视,心意一兮。
——稚儿童心,可爱可亲,父子天性,尔笑我晕。
------
三
身心不安时,眼中更无风景,倒信起了运势和风水,学起了道术。后来悟得“人品是最好的风水”、“能力是开运的最佳信物”,便开始修身、修心、修德、修业。日有所修,日有所得,恬然无愧,将以有为。
心有所趋,当有所专。倘有所专,必有其业。婉拒了几家公司的约请,最终还是选择了自己最喜欢最欢喜最本分最专业的教师职位。
看着一个个由衷期待的眼神,方寸灵台激动得有些颤抖:教师真的是一个神而又圣的职业!佛家讲究度人,船家讲究渡人,教师又何尝不是一个迷津的摆渡者。
四
我想我是有着当教师的慧根的:从识字读书开始,我就敬畏老师;准老师那会儿,学生就叫我老师;学业完成,我自自然然就成了我学生的老师。
大学时,我是个活跃的文艺分子,舞文弄墨,沟通上下内外,颇有些虚名。如今想来,当时有些不自量力;但我又想,假如我不闹腾,细波微澜的中文系是否过于恬淡?
做了老师之后,家里的田地便不再归我所有。我所拥有的就是那三尺讲台,地方虽然不大,但只有辛勤耕耘是不够的。
物随人转,境由心生。把心种入那方土地,土地竟生长出一张张向日葵般欢喜的笑脸。
五
不愿身陪麒麟舞,但得心伴 云飞。思想如此,事却惘然。
当你在一个方面突出的时候,你将在更多的方面被倏然拔高。你真心说着“愧不敢当”,慧眼识人者更显得无比英明!
在人家的无限羡慕中,我若有所失地进入校办,开始了以文博 的无间道。脸熟——关系,实力有聊胜于无;关系加实力,自然挥笔成凤,落锄出金。
貌似安分的我让别人忽略了我一颗不安分的心。那一年,按捺不住青春的躁动,我开始了漂泊;漂泊之后回归些时,回归些时之后再度漂泊。无论飘到哪里,都要教书,似乎教师这张标签从少年知性后便永远的贴在了我的脸上,以至于在没有教书的日子里,月亮的梦总能达成心愿。
六
虽然是新的环境,毕竟是心灵的田园,所以不需要适应,和孩子们的沟通,一个职业的微笑就够了。
这一份工作真的很累,这一份承诺真的很重。在责任面前,虚与委蛇是会露出马脚的。这次的我真的很用心:研究学生,研究大纲,研究策略,研究方法;责任在心, 谈心,激发信心,整合人心------
我看到,那一面湖水已不再平静:潜流暗涌,波澜生动,白条出水,飒然有声;风正潮顺,一帆高悬,少年心事,直挂云尖。
一场考试结束不久,学生兴冲冲来问成绩,我回了他两句话:莫问收获,但问耕耘;心在哪里,风景就在哪里。
明年六月风起,鲲鹏展翅,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,伴以满天 霞——那将是一番动人心魄的奇丽风景!
2015年11月8日
作者:
独享独行
时间:
2015-11-8 17:22
[size=3]由看到一个精致的花盆闲置在那里,有点“怜香惜玉”之感,于是在寂寥的花盆里装上土,种上两颗绿豆,适时的浇水,到发芽长出叶子,给阳台平添了一道风景,引申出自己追求理想的经历。文笔优美,难言奇妙;融情于景,寄情于事;由此及彼,由浅入深;道出了心在哪里,风景就在哪里的真谛。我们期待这明年六月那些育苗开出的硕果。[/size]
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 19:10
[i=s] 本帖最后由 一二一二一二 于 2015-11-8 19:12 编辑 [/i]
感谢您老“怜香惜玉”{:soso_e113:}[size=3]融情于景,寄情于事;由此及彼,由浅入深。评论至此,可见其心。[/size]
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 19:28
独享老师对一二老师这 《心在哪里 风景就在哪里》 的根脉爱不释手,我确对一处纤细俊美的小枝无限兴趣和喜爱:lol
内心荒芜之时,眼睛便生出蒿草,心事总在梦里开花。
——素净淡雅,眉眼弯月,荑手纤兮,巧笑倩兮。
——乖巧伶俐,心若兰兮,目不斜视,心意一兮。
——稚儿童心,可爱可亲,父子天性,尔笑我晕。
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 19:29
先飘红:victory:
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 20:13
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=425917&ptid=65171][color=#999999]单衣 发表于 2015-11-8 19:28[/color][/url][/size]
独享老师对一二老师这 《心在哪里 风景就在哪里》 的根脉爱不释手,我确对一处纤细俊美的小枝无限兴趣和喜爱 ...[/quote]
感谢单衣,看到心里的的纤细。
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 20:28
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=425953&ptid=65171][color=#999999]一二一二一二 发表于 2015-11-8 20:13[/color][/url][/size]
感谢单衣,看到心里的的纤细。[/quote]
这样的一二老师让人心生温暖:lol
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 20:56
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=425979&ptid=65171][color=#999999]单衣 发表于 2015-11-8 20:28[/color][/url][/size]
这样的一二老师让人心生温暖[/quote]
立冬了,还是喜欢单衣!
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 20:58
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426018&ptid=65171][color=#999999]一二一二一二 发表于 2015-11-8 20:56[/color][/url][/size]
立冬了,还是喜欢单衣![/quote]
一二老师您不是在广州嘛,您那一年四季也能穿单衣啊:lol
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 21:27
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426020&ptid=65171][color=#999999]单衣 发表于 2015-11-8 20:58[/color][/url][/size]
一二老师您不是在广州嘛,您那一年四季也能穿单衣啊[/quote]
天冷的时候,最贴心的还是单衣!:lol
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 21:40
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426047&ptid=65171][color=#999999]一二一二一二 发表于 2015-11-8 21:27[/color][/url][/size]
天冷的时候,最贴心的还是单衣![/quote]
天热的时候,一二老师是不是连单衣也烦啊:lol
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-8 21:45
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426057&ptid=65171][color=#999999]单衣 发表于 2015-11-8 21:40[/color][/url][/size]
天热的时候,一二老师是不是连单衣也烦啊[/quote]
不敢,没有单衣,不敢出门啊:loveliness:
作者:
单衣
时间:
2015-11-8 21:51
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426064&ptid=65171][color=#999999]一二一二一二 发表于 2015-11-8 21:45[/color][/url][/size]
不敢,没有单衣,不敢出门啊[/quote]
不出门就心事在梦里开花嘛。;P
作者:
清风
时间:
2015-11-8 22:28
莫问收获,但问耕耘;心在哪里,风景就在哪里。{:soso_e179:}好感悟!
作者:
三水散人
时间:
2015-11-9 12:31
拜读一二的佳作。一份教育工作者的职业操守,由素雅的小花盆联想到花盆上应开出的花儿,这正是花盆的意义所在,花朵的孕育离不开园丁的悉心呵护与辛勤劳作。从而,对心境决定什么样的风景进行展开育人的心得。方寸灵台就是师者的舞台,期待在下一个六月里,再现云帆直挂,击水三千,云 满天的绮丽风景。好文章,推荐阅读,精华展示。
作者:
北方夫子
时间:
2015-11-9 12:37
写出了新一代知识分子的踌躇,在于生活的点点滴滴的真实,又无怨无悔于其当下无法选择的寻找......
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-10 20:51
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426096&ptid=65171][color=#999999]清风 发表于 2015-11-8 22:28[/color][/url][/size]
莫问收获,但问耕耘;心在哪里,风景就在哪里。好感悟![/quote]
感谢清风点赞一二!:lol
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-10 20:57
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426323&ptid=65171][color=#999999]三水散人 发表于 2015-11-9 12:31[/color][/url][/size]
拜读一二的佳作。一份教育工作者的职业操守,由素雅的小花盆联想到花盆上应开出的花儿,这正是花盆的意义所 ...[/quote]
问候散人,其实想写这篇感悟有些日子了,只是坐不下来。荒芜的花盆没什么景致,种下种子,就发芽了,由此联想自己的些许生活状态,有些琐碎,却有感而发!与朋友们共勉吧!
作者:
一二一二一二
时间:
2015-11-10 21:01
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=426325&ptid=65171][color=#999999]北方夫子 发表于 2015-11-9 12:37[/color][/url][/size]
写出了新一代知识分子的踌躇,在于生活的点点滴滴的真实,又无怨无悔于其当下无法选择的寻找......[/quote]
如夫子老师所言,情事内外点点滴滴都是真实的,心之所安方是家。
作者:
一方
时间:
2016-12-9 20:17
“把学生从懵懂引向智慧对我是莫大的诱惑。”一方常这样说,没想到先生也是这样的心境,开心。让一方笑意不断的还是那在梦里开花的心事。
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