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标题: 心在哪里 风景就在哪里 [打印本页]

作者: 一二一二一二    时间: 2016-11-5 04:10
标题: 心在哪里 风景就在哪里
本帖最后由 一二一二一二 于 2015-11-8 15:24 编辑

                                                                                                              一

       居室的阳台上有一个素雅的小花盆,盆内有土,却没有生命的迹象。想那原来的主人心不在焉,故而荒废如许。不忍其美丽的寂寥,埋了几粒绿豆在内,日日浇水。没几天,绿豆发芽,颖颖然透着生命的神气。于是,清白居室、居士眼中平添了一道不甚经意、会意于心的风景。

                                                                                                             二
       这花瓶在阳台上闲看风月有多久,我不知道,方寸灵台的荒芜期定然不会比它短。有那么一段时间,人出则惚惚,入则熏熏,身在这里,心却在那里。看着别人光鲜亮丽的风采,觑着别人志得意满的骄傲,附会着别人内心尴尬表面从容的虚实掩映,我的心彷徨在一个灯火阑珊之处。这时候,灼灼桃花,依依杨柳,杲杲日出,漉漉雨雪------风景只是风景,也都是别人的,于我毫无干系。
       内心荒芜之时,眼睛便生出蒿草,心事总在梦里开花。
       ——素净淡雅,眉眼弯月,荑手纤兮,巧笑倩兮。
       ——乖巧伶俐,心若兰兮,目不斜视,心意一兮。
       ——稚儿童心,可爱可亲,父子天性,尔笑我晕。
       ------

                                                                                                            三

       身心不安时,眼中更无风景,倒信起了运势和风水,学起了道术。后来悟得“人品是最好的风水”、“能力是开运的最佳信物”,便开始修身、修心、修德、修业。日有所修,日有所得,恬然无愧,将以有为。
       心有所趋,当有所专。倘有所专,必有其业。婉拒了几家公司的约请,最终还是选择了自己最喜欢最欢喜最本分最专业的教师职位。
       看着一个个由衷期待的眼神,方寸灵台激动得有些颤抖:教师真的是一个神而又圣的职业!佛家讲究度人,船家讲究渡人,教师又何尝不是一个迷津的摆渡者。

                                                                                                           四

       我想我是有着当教师的慧根的:从识字读书开始,我就敬畏老师;准老师那会儿,学生就叫我老师;学业完成,我自自然然就成了我学生的老师。
       大学时,我是个活跃的文艺分子,舞文弄墨,沟通上下内外,颇有些虚名。如今想来,当时有些不自量力;但我又想,假如我不闹腾,细波微澜的中文系是否过于恬淡?
       做了老师之后,家里的田地便不再归我所有。我所拥有的就是那三尺讲台,地方虽然不大,但只有辛勤耕耘是不够的。
       物随人转,境由心生。把心种入那方土地,土地竟生长出一张张向日葵般欢喜的笑脸。

                                                                                                          五

       不愿身陪麒麟舞,但得心伴 云飞。思想如此,事却惘然。
       当你在一个方面突出的时候,你将在更多的方面被倏然拔高。你真心说着“愧不敢当”,慧眼识人者更显得无比英明!
       在人家的无限羡慕中,我若有所失地进入校办,开始了以文博 的无间道。脸熟——关系,实力有聊胜于无;关系加实力,自然挥笔成凤,落锄出金。
       貌似安分的我让别人忽略了我一颗不安分的心。那一年,按捺不住青春的躁动,我开始了漂泊;漂泊之后回归些时,回归些时之后再度漂泊。无论飘到哪里,都要教书,似乎教师这张标签从少年知性后便永远的贴在了我的脸上,以至于在没有教书的日子里,月亮的梦总能达成心愿。

                                                                                                        六

       虽然是新的环境,毕竟是心灵的田园,所以不需要适应,和孩子们的沟通,一个职业的微笑就够了。
       这一份工作真的很累,这一份承诺真的很重。在责任面前,虚与委蛇是会露出马脚的。这次的我真的很用心:研究学生,研究大纲,研究策略,研究方法;责任在心, 谈心,激发信心,整合人心------
       我看到,那一面湖水已不再平静:潜流暗涌,波澜生动,白条出水,飒然有声;风正潮顺,一帆高悬,少年心事,直挂云尖。
       一场考试结束不久,学生兴冲冲来问成绩,我回了他两句话:莫问收获,但问耕耘;心在哪里,风景就在哪里。
       明年六月风起,鲲鹏展翅,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,伴以满天 霞——那将是一番动人心魄的奇丽风景!



                            2015年11月8日


来源: 心在哪里  风景就在哪里
作者: 李芳洲的世界    时间: 2016-11-5 17:58
后来悟得“人品是最好的风水”、“能力是开运的最佳信物”,便开始修身、修心、修德、修业。日有所修,日有所得,恬然无愧,将以有为。




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