说说校长（转帖）

老溪

[i=s] 本帖最后由 老溪 于 2020-7-27 21:51 编辑 [/i]

[align=left][size=3]    退休之后，闲着没事，就想回忆一下过去的日子，算是检讨自己的人生吧。虽然想因此而“行无过矣”已经来不及了，但总可以填补一下寂寞的生活。我对自己走过的路，也有了一种感悟：不该做的事做了，带来悔恨；该做的事没做，留下了遗憾。[/size][/align][align=left][size=3]    我在学校工作了38年，可算是我的大半个人生了。所以要回忆，主要还是回忆在学校的工作和生活。而要回忆学校的事情，就免不了要说说校长。平时在学校，教师是不敢说校长的，如今退休了，不再有厉害关系，说说无妨了吧。[/size][/align][align=left][size=3]    我一共经历了9任校长，对每位校长，似乎都应该说点什么。我的原则是：只说事实，不做评论；只说小事，不说大事；只说公事，不说私事；只说现象，不提姓名。顶多发几个疑问。不过我还要提前声明，社会上的事情难免有相似之处，希望看了我的文章的人，不要对号入座。如果有的事实说得不对，欢迎批评指正。有兴趣的朋友，可以作一下评论，也可以补充你知道的故事。[/size][/align][align=left][size=3]    我经历的校长中，有一位最特别。他上任时，是由市委组织部的领导护送到学校的，还专门开了一个教师大会，当众宣布。在我认识的校长中，这是唯一的一位。我当时就有个疑问：本来都认识，何必这样。是不是心里没底，要借助上级部门的威势，给人一种“空降”的印象？还是上面对他不放心，要为他保驾护航一程？还有几个与其他校长不同的特点，怕针对性太强，就不谈了。[/size][/align][align=left][size=3]    要说校长，就从他开始吧。[/size][/align][align=left][size=3]    这位校长到学校后做的第一件事，就是把学校保存了多年的几十件教学仪器送了人。这里面有最老式的电影放映机、电视机、收音机、录音机、打字机、打印机、电唱机、印象机、计算机、幻灯机、投影仪等，多数都已经过时或坏损不能用了，说是送人，其实就是扔掉了。这些仪器在别人那里，可能一点意义都没有，但在本校，却是学校几十年来电化教育发展进程的见证，是对学生进行学校传统教育，培养学生现代化意识的宝贵教材。学校为了搜集这些仪器，做了许多工作，还专门用一间屋子存放，安排人员管理。这位校长把这些仪器送人，竟连一声招呼都没打，管理人员还误以为是失窃了。两年以后，市教育局创建教育博物馆，作为本市规模最大建校最早的学校，竟然拿不出一件展品。这位校长也许是要割断学校的历史，开始一个新时代吧。[/size][/align][align=left][size=3]    我有一个疑问：学校又不是你家的，怎么能你想送人就送人？何况你是刚到这个学校，就摆出家长派头，这算什么作风？[/size][/align][align=left][size=3]    果然，从这位校长来到学校之后，学校的很多工作都发生了变化，甚至学校和当地边检的共建共育活动也终止了。要知道，学校和当地边检的共建共育活动坚持开展了几十年，多任校长传承接力，并获得了中宣部授予的“全国军民共建共育先进单位”称号，是学校获得的最高荣誉。据说当年获得这项荣誉的全国只有六个单位。为什么到他这就终止了？那时边检还没有改制。后来我知道了原因。我到市里开政协会，每次都有人向我说起这位校长的一件不堪的故事，正和边检有关。因为这件事涉及个人隐私，在这里就不细说了。[/size][/align][align=left][size=3]    该校长为了监督学生，安排教师在教室的外面用摄像机偷拍学生的上课情况，如果学生有不守纪律或不认真听课的现象，就用视频的方式在大屏幕上播放。学生对此很反感，曾直接找到有关老师说：“你们太不讲究了！”哈！“不讲究”是什么意思？[/size][/align][align=left][size=3]    我也不好对这样的事做什么评论，只是有个疑问，非得用这样的方式管理学生吗？[/size][/align][align=left][size=3]    对学生这样也就罢了，也许是想提高考试成绩，苦于没有好的办法，不得已而为之的，但是对老师也这样。校长安排专门人员不定时地查看教师的在岗情况，还将所谓空岗教师的名单在电子屏幕上公布出来。有一次曝光了5名空岗教师，而这其中至少有两名教师正在自己的办公室工作呢，因为查岗人员没看见，就被当作空岗公布出来了。[/size][/align][align=left][size=3]    对这事我也不想评论，只是有个疑问；这算不算是侵害了教师的合法权益，损害了教师的尊严？事后为什么连句道歉的话都不能说呢？一个校长充当的不会只是监工的角色吧。[/size][/align][align=left][size=3]    学校要求教师自己打扫办公室的卫生，这在学年办公室不算什么，因为人多，而在实验室，情况就不同了。实验教师人少屋多，不仅要打扫办公室，还要打扫实验室、走廊和楼梯，一个人一天要用几个小时的时间打扫卫生。这个劳动量是很大的，而且实验教师每天还要为科任教师提供教学辅助服务，做的都是专业性很强的工作。而校长本人却要顾清洁工给自己的办公室打扫卫生。学校为此花几个钱倒也不算什么，如果说这是作风奢靡，以权谋私也有点上纲上线，小题大做，但说是搞特殊化应该没有太大语病吧。[/size][/align][align=left][size=3]    一个只有百十名教师的学校的小小的校长，算多大的官，有多少事，连自己的办公室都不能打扫？这在教师中，在群众中会产生什么样的影响？他只是最基层党组织的一个领导，如果他的级别再高一点，权力再大一点，还会怎样？在这样的小事上如此表现，在别的方面也就可想而知了。[/size][/align][align=left][size=3]    这位校长 “退居二线”之后，就没有再上班。须知，“退二线”不等于退休。虽然没有具体工作，班还是要上的吧。据说组织部门也曾要求过，但是没用，他还想办法弄了什么“正常请假手续”。[/size][/align][align=left][size=3]    我有几点疑问：请假，谁给的假？什么事能几年都做不完呢？打球爬山旅游满身是劲儿，哪有什么病？什么工作都不做，连班都不上，干拿国家的工资，心里就没有一点愧疚吗？这符合党的初心和自己的入党誓言吗？再说，平时教育批评教师时那些义正辞严慷慨激昂的话，怎么都忘了？[/size][/align][align=left][size=3]    有位教师曾向我提过一个问题：“我们既没有违纪，也没有犯法，平时认认真真地工作，为什么还要怕领导呢？”我回答他：“因为领导掌握着利益分配的权力。”[/size][/align][align=left][size=3]    没错，校长没有领导艺术，不会调动教师的工作积极性，但是，他有分配利益的权力。他就是靠着这个权利管理学校，控制教师的。像工作安排、考核评比、职称评定、表扬批评、甚至新生分班、福利分配等等，都是一个人说了算。他握着这些权力，老师就多多少少怕他，因为总有和自己的利益连在一起的时候。[/size][/align][align=left][size=3]    我有个疑问：如果他没有这些分配利益的权力，还能管好一个学校吗？[/size][/align][align=left][size=3]    我曾经很长一段时间每天用电子邮件和市委徐书记网谈，有人把这叫做“直通车”。我们曾专门讨论过一个话题：校长的素质。徐书记的态度非常明确：校长合不合格，教师说了算。网谈时我没有说这些实事——其实我是有机会说的，因为种种原因而没有说。其中有一个原因，是我不想向领导有针对性地反映某个人的问题。如果我说了，这位校长恐怕就要不自在了。[/size][/align][align=left][size=3]    有人可能会以为我是事后说大话，其实我说的都是真事。我曾向徐书记反映过学校浪费的现象、考试的问题、教育督导室的工作等，徐书记都直接找到教育局领导，要求解决，甚至查办。当时在教育局工作的人，现在还应该有印象吧。要说感恩，应该谁感恩谁呢？[/size][/align][align=left][size=3]    这样的校长，还有多少？[/size][/align][align=left][size=3]    校长教不了课没关系，甚至知识水平差一些也没关系，只要能把全校教师的积极性调动起来，让每位教师的能力都充分发挥出来就行了。清华大学原校长梅贻琦在任时曾说过：“我的任务就是给教授倒倒茶水，搬搬椅子。”梅贻琦没有水平吗？虽然我们不能都做梅贻琦，但学学他对待教授的态度还是可以的吧。[/size][/align][align=left][size=3]    教师好歹也算是知识分子，学校也算是知识分子集中的地方，校长怎么就不能谦虚一点呢？为什么就不能尊重一下教师呢？就算教师不如你，你也有责任把他们带出来，因为你是领导。只觉得自己是个校长，就趾高气昂，养尊处优，只会对教师指手画脚，发号施令。摊上这样的校长，教师是不是应该感到很晦气？[/size][/align][align=left][size=3]    前面我已经说过，我不作评论，但是我想引用别人的几句话来做结尾。“其实大贪巨鳄离群众很远，他们的故事只能做百姓茶余饭后的谈资，影响不大。真正败坏党的形象的是那些小鱼小虾，因为他们就在群众身边。他们的一言一行，所作所为，百姓都听在耳朵里，看在眼睛里。”[/size][/align][align=left][size=3]    常言道人无完人。这个话也可以反过来说，是恶无全恶。看人应该客观公正，不能说一个人好就十全十美，说一个人不好就一无是处。一篇短文不能面面俱到，这篇文章里批评多了些，下一篇就可能表扬多一些。[/size][/align]

黑牡丹

这篇转帖好。好就好在事实清晰，道理明确。假如确有自愿对号入座者，那就让他试试，扪心自问：初心在哪里？良心在何处？
辛苦了，老溪先生。问好，遥握。

老溪

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=1102207&ptid=213499][color=#999999]黑牡丹 发表于 2020-7-28 15:17[/color][/url][/size]
这篇转帖好。好就好在事实清晰，道理明确。假如确有自愿对号入座者，那就让他试试，扪心自问：初心在哪里？ ...[/quote]

老兄看帖辛苦。这只是简单的几件事情。

黑牡丹

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=1102632&ptid=213499][color=#999999]老溪 发表于 2020-7-30 08:10[/color][/url][/size]
老兄看帖辛苦。这只是简单的几件事情。[/quote]

写得好，爱看。问好，遥握。