语乱读十五岚之《春天的马蹄声》

语乱

语乱读十五岚之《春天的马蹄声》

春天的马蹄声
文/十五岚

今夜，不谈马蹄之声
只谈智齿，如何从我们的口腔逃逸
今夜，必须忍住阵疼
看清十万吨的春风，在河流的对岸
到处流窜。而明月只有一枚

仿佛黑夜里的白雪，摊上无限的光明
只为等待那一声破喉——
秦腔也好，楚歌也罢
春风中的戏楼，需要缓缓而洞开——
马蹄声声，马蹄声声
应和了这灵魂深处的唢呐，一吹到底
我们是洁白的梨花，想起清明之前的雨水
也是弱小的雏菊，看清天空塞满无数的惆怅
为了原谅与爱戴，我们一次次追踪
把大雁回归的方式，换成掷地有声

哦，那马蹄……

“今夜，不谈马蹄之声,只谈智齿，如何从我们的口腔逃逸”

题为春天的马蹄声，而诗人却对马蹄之声避而不谈，却只谈智齿，今人费解，自然而然在读者心中设下悬念，引起读者的兴趣，那么我们先看智齿为何物？

智齿是指人类口腔内牙槽骨上最里面的第三颗磨牙，从正中的门牙往里数刚好是第八颗牙齿。由于它萌出时间很晚，一般在16～25岁间萌出，此时人的生理、心理发育都接近成熟，有“智慧到来”的象征，因此被俗称为“智齿”

智齿之由来是指人生的时间段，那智齿为何会逃逸？逃逸显然是离去的意思，自然是人生离开了智齿这一时间段，这是拟人写作手法，赋予了“智齿”人的动作。指的是智齿这一人生阶段离诗人而去，由此可见诗人已近中年而非青少年。

“今夜，不谈马蹄之声,只谈智齿，如何从我们的口腔逃逸”将这段话的意思还原，就是：“今夜不谈马蹄声，只谈谈智齿的这一人生阶段是如何离开的”这也是陌生化的表达方式，陌生化的表达将原本简单的事物复杂化，将熟悉的事物陌生化。从而使简单的事物能演绎出无穷的诗意。那么，诗人为何不谈马蹄之声，而只谈年龄呢？这就引起了读者的思考。请看下文，

“今夜，必须忍住阵疼，看清十万吨的春风，在河流的对岸，到处流窜。”而这段文字诗人并没有回答上面提出的问题，转而写景写春风。似乎诗人有意将诗歌的内容与题目靠近，起到紧扣主题思想的作用，“今夜，必须忍住阵疼”前面的问题还未给出答案，又有新的问题来了，为何诗人必须忍住阵疼？是什么让诗人阵疼？“看清十万吨的春风”夸张手法，“在河流的对岸，到处流窜”拟人手法，俗话说一切景语皆情语，春风到处流窜赋予了诗人的思想感情，那么“春风”定是暗喻，暗喻什么暂时还看不出，必须先了解下文。

“而明月只有一枚，仿佛黑夜里的白雪，摊上无限的光明”此处写景，描写的是明月，将月光比喻成白雪，让我想起了李白那句家喻户晓的诗句，与“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙。读到这里，我又想起了十万吨春风，而明月只有一枚，这一多一少形成鲜明的对比。不管是春风还是明月都只是写景，并没有回答之前诗人留给读者的疑问，当然写景是为抒情服务的。要了解前面的疑问还须看后文。

“只为等待那一声破喉——
秦腔也好，楚歌也罢
春风中的戏楼，需要缓缓而洞开——
马蹄声声，马蹄声声
应和了这灵魂深处的唢呐，一吹到底”

前面的景物描写都与马蹄声无关，“春天的马蹄声”这马蹄声本身就是一种暗喻，暗喻与春天有关的声音，这是一种听觉，如果抛开听觉去描写春天自然是离题万里。这段将春天比喻成一场京剧，春天中万物所发出的声音就好像春天这个戏楼台上的音乐与唱声。“秦腔也好，楚歌也罢”比喻的是春天的声音之多之杂乱。春天里的万物之声就如戏楼慢慢拉开春天的帷幕。“马蹄声声，马蹄声声”这万物之声如蛙鸣，虫鸣，鸟鸣，流水声，雨声，绵绵不绝。这种来自大自然最亲切的声音自然能触动诗人的内心，深深影响着诗人的感情。而这段正是诗人对春天的马蹄声最精 地演绎，将诗歌的内涵推向高潮。然而前面的疑问并未解决，还须看后文。

    “我们是洁白的梨花，想起清明之前的雨水
也是弱小的雏菊，看清天空塞满无数的惆怅
为了原谅与爱戴，我们一次次追踪
把大雁回归的方式，换成掷地有声”

“我们是洁白的梨花，想起清明之前的雨水”让人想到的是梨花带泪。梨花与雏菊都是春天之景，这里将人比喻成花。“把大雁回归的方式，换成掷地有声”非常精 的诗句，“大雁回归”即归雁，归雁大多用来比喻游子归乡。然后这只是一种方式，是梨花与雏菊换成掷地有声的方式，掷地有声自然指花落地的声音，大有落花归根之意，“落叶归根”的活用妙写。这里也运用了陌生化的方式进行处理。而主体是我们，梨花雏菊是喻体。由此可见，诗人最终点明主题的是归乡之情。

了解了诗人要表达的主题思想，前面的疑问便不言而喻。诗人为何“不谈马蹄之声,只谈智齿，如何从我们的口腔逃逸”那是人近中年，倍感时间流逝，人到中年就有所牵挂，上有老人，下有小孩，春节将至，能不想家？“今夜，必须忍住阵疼”则是指思乡之痛。“看清十万吨的春风，在河流的对岸，到处流窜”春风暗喻游子，春节将至，十万游子在返乡的潮流中到处流窜。而将月光比喻白雪，让人联想的是“举头望明月，低头思故乡”。
结尾“哦，那马蹄……”意犹未尽，引人联想，张力十足。

    总观全诗，诗人处处设迷局，给人以想象的空间，留白非常到位，诗意陌生化处理非常成功。比喻，拟人，夸张等修辞手法用得非常漂亮。诗意优美，甚为佳作。

周建好朝

精 点评。学习。问好朋友。

李一凡

精 点评先置顶学习，再移入理论版

语乱

周建好朝 发表于 2016-1-14 15:43
精 点评。学习。问好朋友。

谢谢本家雅赏

语乱

李一凡 发表于 2016-1-14 17:16
精 点评先置顶学习，再移入理论版

李老师辛苦了