诗论七则

深绿的树

诗论七则

其一
唐风俊朗多余韵，宋理宏微意更深。但可临摹三两者，好诗自会动人心。
其二
同题研练作轻吟，初学应知莫太深。自古吞贪多不烂，长留细水会于心。
其三
尝求佳句构于先，须晓成文意在前。字字珠玑诗自好，言之得法在浑然。
其四
欲得知音必有情，美文佳构类天成。情真自可诗篇好，验此良方恰共鸣。
其五
剑走偏锋思复生，四平八稳事难成。前人未到时人恨，一句需能拍案惊。
其六
以诗论史亦良方，写史成诗路更长。自古篇章文史汇，浑然堪比杜郎狂。
其七
人言诗作在情浓，我道诗成噬病痈。寄此一生诗毒里，几番刮骨也从容。


其一：
唐人诗的风格，概言之，有生活气息，存飘逸俊朗气象，含醇酒关山余韵。宋人诗的风格，文人气息厚重，气象不够开阔，但重格律细微。作为习诗路径，若求增益修为，可以择选一二唐宋时期代表，步其韵以文，不求同题，力求能体现步韵目标作品的时代气息，一组十余韵，三组为一阶段，概三五个阶段的研习，功力可以小上一层。
其二：
以同一题材练习绝句法。初尝试以百首为篇幅。力求摇曳多姿，不同角度，以发散思维拓展思路。然终觉流于口水而自嫌，未成佳句而自忧。近年来，更四首为一组，宁心静气练习，效果反较之前者为佳。概无前者之基础，无后者之楼阁。
其三：
尝求佳句于先，待满意后，再行拓展，训练思维，勾勒诗境。若能成诗浑然，又不显立佳句者，谓之得法也。
其四：
诗必有情，情至者胜。故尔酝酿之初，需有药引，御文字以吐露心声。情到诗成，酿必是佳酿，方即是良方。每情浓而欲作，成自觉之时，则诗成可观、可感，易于形成共鸣。
其五：
写事写人，都要能使之立。若能剑走偏锋，道前人所未到，而读者读后又拍案称绝者，自然胜出。文如看山不喜平，若未能拓出新意，终是平平。只有佳句未能成篇章者不在此列。
其六：
以诗论诗，以诗论史亦，是可以练习的良方。前者可以学习元好问，后者可以学习杜牧。诗有讽谏一道，若能窥得门径，议论诗亦可上一境界。诗论诗，需要眼界；诗论史，需要见识。诗外的功夫，可以于此道磨练。
其七：
一生可以许国，一生可以许卿，一生可以许诗。若能一生相许，便已病深毒重矣。然反其道而视之，恰得噬痈刮骨之疗，入痛并快乐之境。冷板凳亦可以坐得安然舒适。

剪烛西窗

首首句句从自身经验中来，发人深省，不落俗套！感谢树兄与大家共享体会！红赏学习！

虫儿

大好大好，俺来得巧。问候绿树老师！西窗老师！敬茶。

深绿的树

剪烛西窗 发表于 2016-4-26 11:45
首首句句从自身经验中来，发人深省，不落俗套！感谢树兄与大家共享体会！红赏学习！

久不来，问好

剪烛西窗

深绿的树 发表于 2016-6-7 07:41
久不来，问好

欢迎树兄常来！

子曰

很好的感悟！收藏学习了！问好绿树老师！

李听圃

实践中来，实用可珍。

杨门小玉

拜读，学习。问好！

石山梅河

学习拜读。

肖木公

诗论阐述精到，有板有眼，入墨三分。赏学。问好！