韵瑶有声杂文---小学生集体上厕所的由来

韵瑶1981

　　说起小学生上厕所，那是再正常不过的事儿，人有三急自古就是老话。不管是人也好，牲畜也好，都得上厕所，只是人是高级动物，所以人类上厕所是在隐秘的空间进行的，从当初的几个竹栅栏围成一圈的草厕，再到当今马桶里可舀水喝的高档厕所，人类造就了一种叫做厕所文化的文化。
　　而说到小学生集体上厕所，大家会想到什么？食物中毒？对，只有这一种可能，就是学校食堂安全卫生没管理好，造成了小朋友们食物中毒，集体腹泻。不过，今天，韵瑶这里要谈的小学生集体上厕所，跟厕所文化里关键词---“隐秘”有关。
　　我同老公都是乡村教师，怀抱了一腔热忱奔赴在工作岗位上。通过近十年的兢兢业业，努力进取，在三十五岁的年龄，老公通过层层选拔考进了教育局，任职了教育局长一把手的职位。而我也通过竞考，成为城边上一学校的老师。
　　从农村来到城市的城里人，自然会有不少农村的亲戚来串门。可我家的亲戚特多，除了真正血亲关系的，更多的是攀关系的。远在不知道前几辈的几辈。还有一种呢，是熟人关系。而这些关系，无一例外的经常是在开学的前一个月集体来到，而且大家都不是空手来，礼物可厚重了，什么75年的1573，年份酒XO，什么给小孩红包，一包就是二千块。甚至还有一位在外面做生意赚钱的主，竟然给老公送来了一副齐白石的真迹。老公是个书画发烧友，别提心有多痒痒了。不过呢，我这老公，跟他生活，一直平平淡淡，但就是这种平淡让我有安全感。这些看似蛮有诱惑的东西老公一次都没有收过。我们都知道，这是犯错误。而且都从农村出来，这些人特不容易，一瓶1573，有可能就是他们大半年的收入。俗话说，无利不起早，天下没有白吃的午餐，这样下血本的买卖，自然是需要超额的回报的。而这回报，要的是什么，自然是教育局长的头衔同这头衔所带来的某些政策上的方便。因为老公同我，我们都是靠自己脚踏实地走到今天的，所以特别珍惜，一步一脚印都踩得非常小心。我们不像有的同行，他们靠着前辈的积德，很顺利的获得我们好不容易才争取到的一切。但想想，其实，他们的前辈怎又不是同我们一样的。社会是不公平的，但其实又是公平的。农村有话叫，富不过三代。我的理解是，创业艰辛守业难，正因为人往往对太容易得到的东西，都不懂得珍惜，所以一辈不如一辈。留给子孙万贯家财，不如留给他生存的本事，做人的道理。但是，前辈辛苦为他们铺平了道路，铲除了障碍，所以今天看似他们同我们不公平。但哪天我们的后代会不会同样躺在功劳簿上睡大觉，造就新的不公平呢，我想或许会不可避免。而这些社会现象，其实一句话形容，就是风水轮流转，所以我才说这叫公平，也叫不公平。成功后就该是享受的时候，这叫人生的先苦后甜。老公的清廉或者在很多人眼中也叫傻吧。但不是还有句话等着命运多舛的人生，那就是---晚节不保。
　　晚节不保是悲哀的，人生何必要弄到误入囹圄再来毁不当初呢？我庆幸我找到的老公是傻老公，女人最需要的不是一朝暴富，而是一辈子平淡的平安快乐。所以，我支持老公。当然，你说，一点东西不收别人的，这好像也太不诚恳，但真正的，除了来客带来的农家绿色食品，土鸡蛋，土鸡什么的，我们一概没收过。而且，收了人家的礼物，临走时，也不忘给别人家的小孩包个红包。这叫礼尚往来的人情，不叫犯错误吧。
　　再说所托之事，不影响原则的情况下，是人就会有人情，这不可避免。比如，老公就曾为一来客办理了非户口区的小孩就读公立学校的事宜。怎样办的呢？当然是让那农村户口的孩子拥有公立学校所在区的常驻人口户口。这看起来是件比较难也违法的事情，其实一点都不违法。这就得博学古今，通晓科别。计划生育在我们那，对于第一胎是女孩的父母，五年后超生都不用罚款的。而领养也可以上户口，只需要派出所公正就行。所以只要有关系找到这样的人家，这就好办的。而对于熟人朋友之间，帮小孩上学问题，政府不都呼吁了吗？一切为了孩子，百年大计，教育为本。人家自然会帮忙。所以，老公的傻，同审时夺势的处理得当，也让我们在乡里乡亲间，找我们办事的眼中，也算有情谊。大家或许也理解我们这种傻吧。
　　只是有一样我自己没弄明白，这些人的大费周章为的是什么。说起民办学校同公立学校的区别，其实不外乎两大因素，一是师资，二是教学设施。说起师资，其实都知道老师都是师范院校毕业，一个班几十上百人，成绩优异与否会有落差，但是，所有能毕业能走上工作岗位的老师，都必须有教师证。也就是说，都是持证上岗的。第二个因素不用分析，想必大家都知道，民营，就是民间注资，而1979年的改革开放以来，党的春风激活了市场，翻番了不少的民间资本。有钱就好办事，所以有的民营企业那个奢华度，岂是一般的公立学校所能相比较的。所有公家单位的任何财政支出，都是需要一级一级上报，一遍一遍跑程序，立案，执行什么的。那既然是这样，大家争风抢占公立学位的因由到底在哪儿呢？
　　一次饭桌上，一老同学，也是一城里老师也找到我，要我帮忙他侄女就读公立学校。问到原由，才让我大吃一惊。
　　“我说，姐妹儿，这个忙你一定要帮。我的侄女，一定不能读民办学校。”好朋友玲说道。
　　“姐妹儿，咱都做老师的，哪个老师不是持证上岗呀，有的民营学校，比咱公立学校条件好多了，一年级就有微机上了。”
　　“外部设施顶鬼用呀。这么跟你说吧。还记得吧，我以前的学校是中心校，每年期考的时候，我们中心校的老师都会分到各点去监考。有次我去监考一民办学校。你知道怎样吗？”
　　“怎样呀？”
　　“刚开考不到二十分钟，就好多小朋友咬笔杆，我就去看，一道非常简单的数学题都做不出来，然后呢，我就问他，他班成绩最好的同学在哪儿，一小朋友就指给我看。你猜咋？那所谓的好学生也做不出来。你说吧，咱做老师都知道，只要有一个学生考一百分，就不能说老师教得差。但全都考差呢，难道还是学生的问题？这也就算了吧，不到五分钟，那所谓的好成绩就举手，我就问他怎样，他说要上厕所，我就说，刚开考不准去，他说，再不去就该尿裤子了，后来我就让他去了。这倒好，接二连三，整个班走了一半上厕所，我便找老师看一下，也去厕所，你猜咋，一老师在厕所里，给他们讲答案！”
　　“有这种事？”我简直不敢相信自己的耳朵。这样的老师，这样的学生，这样的学风，这样的未来对小孩子心理的影响。这已经不再只是学分的问题了，这是孩子长大对怎样做一个好人的问题，是一种人生价值观的塑造的问题。
　　“可不是！我简直无语了。太震惊了。再说了，新闻现在不经常出现，什么老师诱奸学生，暴力学生之类，这不都是民营学校入市的效果吗？”
　　----同玲的谈话，虽然我不完全认同玲的观点，难道公立学校就没有这样的误人子弟的师资吗？我觉得这不是民营与公立学校的问题，而且整个社会道德，社会责任的问题。当然，一定是相关体制上的管理缺陷。简单讲，就是激励制度。一味地强调学分，而不讲求综合素质。而民营学校的老师，相比公立学校的老师，保障度上或许会欠缺一些，再强压的绩效政策，必定导致一定走错误极端的现象出现。其实这是人的问题，是老师职业道德的问题。而人们，一杆子打死民营学校，我觉得这是极端的社会观点。难道民营学校就没有好老师，没有好学生吗？不完全是的。一个黑暗的社会弊端，人们把他放大了罢了。但确实，这是一个急需我们正视与反思的问题。小学生是祖国的未来，发展要从孩子抓起。
　　小学生集体上厕所，不是学生病了，是老师病了，是制度病了。是我们这些当权者病了！病了就得看医生，不能把孩子给传染了。
　　总算明白了踏破门槛的人情！这是老公的因，结成的果呀！那真的是一种厕所文化，不是高档厕所舀水喝，而是毛坑掩鼻弃！

韵瑶1981

韵瑶有声杂文---小学生集体上厕所的由来