本帖最后由 王根生 于 2015-3-2 06:44 编辑
听说我小学时候的老师王学昌瘫痪在床，我决定，这两天抽空去看看老师,再看看我另一个老师齐玉婷老师。
今天正月初八早上办了点事，下午一点，我驱车前往韩峪洞北村，看望我的两位小学老师。 初春的天，说变就变。前几天还是融融的春光，仿佛阳春提前来临，可今天却变了脸色，天阴沉沉的，冷风飕飕，料峭的凛冽感，特别是农村，似乎更冷了一些。而我，却不知道外面的温度降低了，恰恰今天才脱下厚重的棉衣，换了一件轻薄的棉衣，脱掉了毛裤，换了一件保暖裤，寒风穿透衣服刺激得我有些打颤，看着车上的旅客，路上的行人又穿上了越冬的棉衣，我身上感到冷，可我心里却异常暖和。可以见到自己的老师了，能不激动吗？ 在洞北村下车，很快找到了王学昌老师的家里。走进屋子，只见王老师躺在床上，本来就身材单薄的老师，现在更显消瘦。我跟着王老师的儿子王强走到老师跟前。王强叫醒了老师，说我来了。老师立即从昏睡中醒来。身子吃力地转动着，想看看我。其实，因为脊椎炎和风湿病导致老师凹陷的双目已经失明，即使他把头扭向我，也看不见我。 他艰难的把瘦骨嶙峋的手，从被窝里伸出来，我赶紧抓住，握着老师干廋的手，老师显得很激动。一个劲的说：“是根生吗？是根生吗？”确定他握的是我的手，又断断续续的说开了：“我根生有心，还来看我。哎，我不行了。” 我安慰了老师几句。看着老师蜷缩的身子，我非常难受，眼眶有些潮湿。眼前的老师，和三十多年前的老师，简直判若两人。 关于洞北小学，我为她写了很多文章，不少已经见诸报端。在这里我就不一一赘述了。谈起王老师，他却是有恩与我，让我没齿难忘。 就是王老师，从四年级到初二年级，一直教我们的语文课，兼任当我们的班主任。（那时候，我们的洞北小学开始办初中，我们是第一届，也是唯一的一届。初中的老师除了外语老师聘请外校，其他老师，都是小学老师任教）他教学严禁，对学生要求严格，所以，很多学生认为这个老师特别厉害。而我们长期做他的学生，却深深的感受到他的严中之爱。记着初二，我们要中考，老师给我们用蜡板刻了许多优秀范文，让我们背诵；还有文言文，一定要我们背过。他每天抽查。而且，为了让我们把有限的时间用在功课上，他让我们晚上住校，不管路远近，其实，当时最远的就是我们村，也不过一里多路。我们就开始上晚自习，住校。那时候，晚上常常没电，我们每人自制煤油灯上晚自习。而他，晚上也呆在学校，他的宿舍与我们宿舍一墙之隔，我们说话，他那边听得清清楚楚的。在他的认真负责下，我初中的文言文，全都能背过。而我那时作文写得比较好，记得有一次，还参加了韩峪公社优秀作文展。自然，老师更是喜欢我了。在老师的教导下，我那年中考语文考了85分（满分100分），成了我们洞北小学第一名。 不仅如此，王老师的身上，似乎永远有着使不完的干劲。他的办公室在我们教室的隔壁，常常，我们能听到老师跟着小收音机学英语。这种好学精神，让我们很感动。 大学毕业，我参加工作，王老师还依然在关心我。 那年，一个曾经和我的生活有重要关系的人要调动工作，可在临潼找不到单位，过年我去王老师家里，无意间，把这件事告诉了王老师，王老师立即想到了自己一个关系很铁的朋友，在某局任书记。于是王老师亲自为我找他，后来通过这位书记，为她联系到了工作。才顺利地将她调了回来。现在想起来，非常感激，这是看人脸的事情，不是自己的亲人，谁愿意帮这个忙？而王老师做到了。王老师对我，那是父亲对儿子的感情！ 09年清明节，我母亲去世。王老师听到这个事，坐着轮椅，让自己的孙子，送自己来到我家吊唁。我非常感激。这是我的一个老师呀！如此关心，爱着自己的学生，像我做学生时候一样。王老师，您对我的恩情，我怎么报答？ 老师身体不好，我不想让老师多说话，而老师，好像有说不完的话，尽管好像很累，声音微弱，说一会停一会，但还是和我谈以前的情况，说起我们班的同学，现在谁谁办了什么厂，谁谁在外面当专家教授，不管当年成绩好的，还是不好的，他全都能记住；又问我现在的情况。很是关心。 听着老师的每一句话，我除了敬佩，就是惭愧。 和师母谈了一会老师的健康状况。为了不打扰老师，我就告辞了。出了王老师家的门，我又拜访齐玉婷老师。 齐老师是我小学一二年级的班主任老师，也是我当时的语文算术老师。提起当年的齐老师，我大脑里，留下的都是美丽的回忆。我09年在《西安日报。文艺副刊版》，发表一篇文章，是专门写齐老师的，通过一件事，记录了他当年对学生的爱。我摘引全文，为的是让朋友们对齐老师有一个较为完整的了解—— 第五课 1971年，我7岁。那年秋天，随着新学年的开学，我背上我妈给我精心缝制的蓝书包，来到了临潼县韩峪公社洞北小学，开始上一年级了。 我们一二年级教室，在洞北小学东边一处较高的平地上。这块平地四周用围墙圈起来，构成了一个小院落，我们叫它小院，有别于洞北小学主体部分。这个院落正南方盖了六七间大瓦房，房子比较精致，房梁上有些花花绿绿的壁画，听人说，这就是以前祭奠药王的庙宇。那六七间大瓦房，就是我们一二年级的教室。穿过这横着的一二年级教室，是两孔靠山的窑洞，都是老师的办公室。据说，这就是药王洞，最里面的那孔窑洞，就是我们的班主任齐玉婷老师的办公室。一面短而平缓的斜坡连接到下面的大操场，我们常排着整齐的队伍，走下台阶，在这里上操。 那时，我们早上来学校比较早。我记着，到了学校，还是一片漆黑。我们就站在小院里，开始背课文。 至今，我还能记得当年我们背课文的情景。 “一、毛—主——席—万—岁！ 二、中—国—共—产—党—万—岁！ 三、中—华—人—民—共—和—国—万—岁！” 第四课是“打倒叛徒、内奸、工贼刘少奇！” 第五课是“林副主席是毛主席的亲密战友和接班人！” 我们朗朗的读书声，唤醒了校园的黎明。 记得有一天，老师忽然收了我们的语文课本，过了几天，又发给我们。打开一看：第五课被撕了，我们刚刚学过的第十一课也被撕了，我还清楚的记得那篇课文“林副主席指示：读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。”没过几天，我们就知道了林彪叛逃，摔死在温都尔汗的消息。 大家都说我记忆力好，至少三年级以前，我学过的语文课文都能背过。我们当时学到12课了，我全能背过，可问题就出在我的记忆力上了。 我每天早上到校都很早，不为别的，就因为，谁来得早，谁就可以在上操排队时站在第一排。 那天，我尽管来的稍微有点晚，可天依然布满星星。我也自然加入到了背诵的声浪中。 “一、毛—主—席—万—岁！” 第四课完后，我不假思索，紧跟着，车大嗓门喊道： “五、林-副-主-席-是-毛-主-席-的-亲-密-战-友-和-接-班-人！” 那天来的早的同学，没有一个人跟着我背第五课，只有我一个人顺着背下去了。大家的声音完全沉寂下来了。 我背完了，才发现自己背错了。 这下，同学们大声嚷开了：“我要告老师，你念反革命课文！” “你是反革命！” 接着，有人抓住我的衣领，要往齐老师那里拉。 我知道这下我可捅了大篓子了。 我吓得不知道该怎么办，一下子哭了。 好在这个时候，齐老师来了。 听了同学们七嘴八舌的告状，齐老师对大家说，不要紧，同学没小心，这不是有意的。大家记着，千万不要往外说。我们每一位同学，都是毛主席的好孩子！当时的原话我不记得了，大概意思就这么些。 齐老师安抚了大家的情绪后，拧身转到我这边，抚摸着我的头，说道：“没事，你没小心，同学们跟你耍呢，都上学了，还哭，那多丢人呀。”说着，弯下腰，替我我把被同学们撕皱的衣服抻平。 早读时，齐老师把那些吵吵嚷嚷要告我的同学叫出去了，不知道和他们说些什么。我只知道，那件事情，以后没有人再提起了。 时隔多少年了，我有时候碰到那天早上在场的同学，向他们谈起这些事情，竟然很多同学已经不记得了。是的，同学们已经彻底忘掉了，只有我还记着，因为故事的主人公是我呀！ 我还记得齐玉婷老师，我刚上学的时候，不会写字，她曾经在我的头上拍了两下，提起她，我挺害怕的。可那件事后，我觉得齐老师非常可爱，也非常美丽。特别配着那副眼镜，更增添了亲切感。写文章的时候，我给齐老师的儿子打电话，询问了齐老师的年龄，知道她现在已经75岁了，这么说，她当年只有37岁，还正是一个女人美丽的年龄。 提起齐老师，整个韩峪人，恐怕没有人不知道的；她教的好，特别对学生好那更是出了名的，尽管她早已退休。那么我想，这样的事情，肯定在齐老师身上，发生过许多许多，齐老师大概也不记得了吧。
齐老师现在也住在农村的家里，和王老师是一个村子。一个儿子，在县城工作，家里就只剩自己和老伴朱老师。她的家尽管前面是二层楼房，但她依然住在里面的瓦房里。我进了屋子，只见一个老人坐在炕上，依然红光满面，乌黑的头发中，略微有点泛白。看起来精神状况很好。这就是我的齐老师！当年文弱的形象，已经荡然无存，留下的只是一个农村老人的模样。如果没有人告诉我这就是齐老师，我还真不敢相信。 我走上前，双手紧紧握着齐老师的手，激动地说：“齐老师，我是王根生，你四十年前教过的学生。” “王根生？知道，知道。记得很清。”齐老师听到我的介绍，又把我打量了一番，说道：“变了，变化真大！要是在路上，我还真认不出来了。快坐在这边，坐我跟前。”齐老师拉着我的手，像见到亲人一样，亲热地要我坐在炕沿上，她的身边。 “我记得你，你们这一级还有王小良、焦建民、王引弟、王晓兰、王淑慧等等。就你和王小良，焦建民考上大学了。”四十年了，齐老师，的记忆力还是那么好，提起当年的学生，印象还是那么深刻。 “齐老师，您太了不起了。过了这么多年，您把我们还记得这么清，还记得我们的名字？”我惊叹道。 “记得，我的学生，我都记得，有一次，我去斜口，买了点菜，有些重，一个人走到我面前，说，齐老师，你还认得我吗？我是您最不听话的学生某某某。我一听，立即想起来了，和他还聊到了他们同班的别的同学。他帮我提着菜，扶我搭车，替我买票。我在路上，跟他谈了他当年的调皮故事，我们说了一路，笑了一路。”说到这里，齐老师爽朗地笑了。 齐老师还谈了这么一件事—— “有一次，一个学生到我这里借钱，他说，我是您的学生某某，他一说名字，我就记得，那是58年，我在斜口董村小学教过的学生。你说学生有难，找到老师了，老师能不帮吗？我就把钱借给了他。后来没隔两个月，他就还钱了。当时还给我提醒；齐老师，以后不敢随便给人借钱，你的学生多了，骗子都可能冒充你的学生骗钱的。他的这句话，把我都笑了，我说，没事，是不是我的学生，聊两句我就知道了，谁也骗不了我的。我的学生，我全记得。”说完，齐老师开怀大笑，这笑中，融着一个老师的豁达善良和对学生永远的爱，这份爱，早已融入自己的骨髓，成了生命的一个重要组成部分。 “齐老师，我非常想念您，我曾经为您写过一篇文章，登在《西安日报》上，您的儿子知道，给您说没？” “听说了，我儿子，还有村上一个孩子也给我说了，说齐老师，您是不是有个学生叫王根生，在临潼中学教书呢？他给您写了一篇文章，在某某报纸刊登了。可那个报纸，我没看过。不过，看不看都没啥，我知道学生有出息，还记得我，我就高兴。”齐老师说这些的时候，表情显得比较幸福。 “齐老师，我自从79年离开洞北小学后，已经36年都没见过您。” “可不，尽管没见过，可我还记得你们。” 在聊天中，我知道，齐老师是61岁离校的。她晚退休6年，是因为洞北小学离不开她，一二年级，要她把关所以，推迟退休了。我早就知道，齐老师是陕西省屈指可数的小学特级教师，一辈子，只教一二年级。按她的话说，她爱孩子们，愿意教她们。 时间不早了，我要告辞了。齐老师执意要下炕送送我，于是还像刚才聊天一样，她握着我的手，陪着我，走到村口搭车的地方，和我边聊边等车过来，然后看着我上车。我目睹着齐老师招手的身影，我的眼泪流了出来。 这就是我的齐老师，永远记得学生，永远爱着自己的学生。 我今天也是教师，而且快30年教龄了，可我没法记住我的所有学生。齐老师的朴素善良，爱学生，淡功名，永远是我心中的一面旗帜，招引着我，教我该怎么走好自己的路子。 这就是我的两位老师，两位前辈。王老师，齐老师，还有很多这样的老师，在乡村教育的简陋讲台上，奉献着自己的宝贵的年华。对学生，怎一个爱字了得？那是亲人般的情怀！而您的学生，我，今天也成了你们，我也爱我的学生，可我一直没法达到这些前辈的高度。你们的精神，永远是一座精神高原，难以逾越。不过，我从你们身上汲取爱的力量，却让我受用终生。
2015年3月1日于临潼迂公斋 | 
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