本帖最后由 飞上枝头变蝴蝶 于 2013-9-28 13:18 编辑
小区的花坛里栽了许多花草树木，知名的，不知名的，反正没想去弄清楚，它们长它们的，茂盛，清瘦。夏秋两季，早上和下午，“呲呲”的声音，二楼那个三岁的小孩会说，“树喷水了树喷水了，脑袋还会转呢。”
花来花又去，园中的花草树木始终绿着自己的绿，观望还是迎送，偶尔几只小鸟“叽叽喳喳”耐不住沉默。 偶尔会碰到花匠师傅拿着一把大剪头修来剪去，蓬蓬松松的花草，身子在地里，像光露的头。修剪后，或平整，或圆溜。
同一片泥土，同一个水笼头，同一种花草，长势不同。
问花匠师傅，他低着头，认真地修他的形状，“五指伸出，还有三长二短呢。莫说是花草了。”
看看那些清瘦矮小的花草，懒惰？愚笨？还是故意？
昨天下午送孩子去学校，约了她的班主任老师了解孩子在校情况。离老师来办公室还有一段时间，便独自在校园里走走。
学生都进了教室，一片静寂。几处花坛正在喷水。对面，有一个女人，经过花坛时，提起红色长裙，低头，急走。半途，忽然蹲下，手中的裙子落在地上，隔着浓浓的绿，像一朵红色的花，乍然开放。
她站了起来，在地上轻轻地跺了跺。我想，应该还有埋怨，尴尬的。因为，高跟鞋鞋跟卡进地砖的缝隙。
自动喷水笼头在花坛中间，高高扬起的水柱在半空中飘散如纱，旋转。我随着最终的水雾，久久地凝视。花坛里的花草参差不齐。等待，用观赏来消磨。一棵棵，一株株，有意无意地看，从头到脚，直至泥土。
葱郁的绿里，很难看到泥，而清瘦的绿里，泥土外露。外露的泥，干干的，尽管水笼头转来又转去。因为它们，在水笼头喷雾的距离之外。寻着泥土再往前看，我发现，越是靠近水笼头泥土越湿植物生长越茂盛。
红裙子女人过来了，“你好！你也等老师？” 她的孩子在培优班，周末不放假。她来给孩子送点吃的，顺便和老师打听一下孩子的情况。学校有普通班和培优班，普通班周六周日放假，培优班一个月放一天假，其余时间全部上课。
她要等的老师来了。
我目送红裙子女人，直至各式各样的绿掩藏她朦胧的身影。
暗蓝色的背景下一弯半月早早地升上中空，我来到二楼的走廊。几株竹子高过二楼，竹尖低垂，与一根高高的竹笋街接。天空中的半月在黑色的竹影环成的弧形下，发清冷的光。
这只是二楼一角的视线。放眼，灯火明亮，教室里鸦雀无声。 忽然，我又想到了花坛。
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发表于 2013-9-27 09:36:54
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