绝

肖木公

对联种类
工对
工严对仗完全律，词性相当平仄通。
意境和谐闻悦耳，韵清流利势恢宏。

宽对
对仗要求略放宽，实词两弄可通兼。
共和豪杰相离远，再造又悲亦用贤。
如
如某校春季开学联：
　　春回大地暖；
　　人归学校勤。
春”与“人”，“大地”与“学校”，都不是同类名词；而且“大地”是偏正结构，“学校”是联合结构；除联脚以外，平仄又不相对。但是，上下联句法基本一致，
名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，所以仍不失为对仗，它是宽对。

自对
自对还称当句对，本身格律有严宽。
龙吟虎啸全工稳，水带山襟一句间。
自对的作用大。它可以把词性迥不相同、结构差别也大的词语，组合在一副对联中。如“生于是，死于是”与“民意耶，帝意耶”。又如禽鸟与 人物
、人物与自然，按通例都是不能相对的，可是有了自对的“落霞孤鹜、秋水长天”、“江上才人、阁中帝子”，“鹜”便可对“人”’“长天”也可对“帝 子”。
对联一般很注意方位词对方位词的，可是这里，竟然是“落霞”对“江上”、“秋水”对“阁中”。这都是因为有自对的缘故。自对，丰富了对联的内容
和表 现方法，使对联活泼变化，多姿多彩。
　　有自对的对联，很多属于工对。如
悲欢聚散一杯酒；
南北东西万里程

下邳野老

厚实耐品，韵味浓郁。欣赏问好！

肖木公

下邳野老 发表于 2018-4-10 05:57
厚实耐品，韵味浓郁。欣赏问好！

谢野老吟长垂赏雅评。问好并祝春棋笔顺！

张年琴

学习受益，收藏研读。

肖木公

张年琴 发表于 2018-4-12 05:30
学习受益，收藏研读。

谢张吟长垂赏雅评。问好并祝周四快乐！

张年琴

肖木公 发表于 2018-4-12 19:24
谢张吟长垂赏雅评。问好并祝周四快乐！

谢谢老师，问好晚上！

张年琴

肖木公 发表于 2018-4-12 19:24
谢张吟长垂赏雅评。问好并祝周四快乐！

祝老师笔耕快乐！