照猫画虎（连载）

白水

第一任老师的确重要。

一个放羊娃

千奇百怪的家庭作业
——照猫画虎之31

    六一是儿童的节日，借机说说孩子们的家庭作业。
    家庭作业作为学习的辅助手段，应该与课本相呼应，不能张飞撵兔子——大离三国。现在有些老师不顾孩子的实际情况，偏题、怪题倾巢而出，不但孩子不会，家长也不会，令人哭笑不得。这里试举几例，管中窥豹而已。
    南京建邺区某小学的老师要求一年级的小朋友完成一份手工作业——五角星折纸。令家长头疼的是，老师说为了便于保存和展示，要求给五角星塑封。
许多家长叫苦不迭，为了完成花样繁多的作业，家里已经添置了电脑、彩色打印机、扫描仪，已经花了近四五千元，难道还要去买个塑封机？ 但抱怨归抱怨，老师的命令比天大，家长只得八仙过海各显神通，到处找塑封机。这不是折腾人吗？
　　  在瑞金某校，学校要求小学生买电脑，用来“帮助学习”。一些老师觉得，通过在线学习可以帮助孩子开发智力，他们还告诉家长，今后越来越多的作业都要求在网络平台上完成。现在学校好多作业都需要家长以填反馈表、拍照等方式作为孩子完成作业的凭据，数码相机、打印机已经成了孩子完成作业的必备“文具”。
令家长最头疼的“家长作业”是做小报，因为老师提出的版面要求不亚于专业媒体出版要求，让一些家长痛苦不已。
　　 在一家文化出版单位工作的家长诉苦说：“我最头疼的就是每逢主题节假日，就要给孩子做各种小报。”儿子才上小学，对小报的各种主题要求根本不了解，电子小报从来都是自己代劳。刚开始，她做小报还非常认真，坚持一笔一划地用手抄，心想一定能拿个高分。没想到班级评比完，儿子一回家就嘟着嘴，不开心地说：“打印、包装精美才能获奖，手工抄写的小报老师根本看不上眼。”从此，她每次做小报都要在单位打印、装饰好，才敢交给儿子，“真不知道不做这行的家长怎么办！”
　　南京鼓楼区一所小学的家长说，儿子现在念三年级，三年下来，她糊过风筝，扎过灯笼，种过葱，还做过空气动力车模，都快成十项全能了。这位家长说起来一肚子气：“扎灯笼是一年级作业，不要说六七岁的小孩，我们大人有几个会扎灯笼的？这简直就是不可能完成的任务。有的家长直接去买个灯笼了事。我们儿子不同意，大哭一场。最后我们全家总动员，折腾一天做了个灯笼。”
　　一位金女士说起儿子小强的作业实在苦不堪言。近日，小强的班主任布置了一份家庭作业：每位学生回家后要照一张祖孙三代同挂红领巾的照片，另外还要祖孙三代挂着红领巾的单人照。老师对照片如何拍摄还有具体要求，要面带笑容，照片构图要到肩膀为止，等等。
　　金女士说：“我和孩子的父亲在市区上班，而爷爷、奶奶、外公、外婆都在乡下居住，要找他们合影，不是件容易事。”为了完成老师布置的作业，金女士和丈夫双双向单位请假，又花钱雇来摄影师，买好数条红领巾，趁儿子午休时，驾车前往50多公里外的父母家拍照。夫妻俩的工作都比较忙，为拍照来回赶，不仅耽误了各自的工作，也花费了不少钱。而孩子的爷爷、奶奶有午睡习惯，为了拍照也跟着受累，还得按老师的要求僵着脸保持笑容。
　　一位叫“完美人生”的网友说，女儿才上小学二年级，老师就要求她写一篇歌颂诗人艾青的诗歌。“孩子才认识几个字啊，造句都困难，如何写诗呢？”还有网友说，他的女儿才读小学三年级，学会ABC不久，老师就要求孩子写一篇关于英语学习的论文。最终，爸爸不得不从网上“百度”了一篇让女儿交差了事。
　　学校要求离谱也好，家长苦恼抱怨也罢，归根结底源于我们的教育体制，“不教之教”在大环境下倍感无奈，难以实现。可见，要培养孩子的自学习惯，培养孩子的独立性，不但需要家长和孩子的共同努力，更需要教育体制的根本改革。


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云上云上

父母长辈是孩子的第一任老师，对孩子的引导与健康成长至关重要。

一个放羊娃

云上云上 发表于 2020-5-5 08:27
父母长辈是孩子的第一任老师，对孩子的引导与健康成长至关重要。

所言甚是。

一个放羊娃

碰      壁
——照猫画虎之32

    今天是六一儿童节，继续谈论儿童的话题。
    我是一个理想主义者，对应试教育，对填鸭式的教学多有微词，曾经手持长矛，向整个教育现状宣战，结果四处碰壁，落荒而逃。
    我把我的外孙女搞试验，她是一位三年级的小学生。我要求孩子，对课外作业，乐意作就作，不乐意就拉倒，着重培养孩子的兴趣，保持孩子的天性。星期天本来更是孩子玩耍的法定日子，可老师偏偏布置一大堆作业，我十分反感，就置之不理，干脆带孩子去公园疯玩，她高兴极了，我也受到感染，感觉年轻了不少。
    谁知这样的好日子不长，就遭到了来自各方的阻力。首先来自学校，完不成作业，老师当然不高兴，屡屡提出警告。接着，女儿也不干了，说：“老爸，你发什么神经呀？人家都是督促孩子完成作业，你倒好，干脆纵容她……”我以人家德国为例进行反击，说德国的孩子根本就没有课外作业一说，孩子的主要时间就是玩耍，不料女儿说，那是外国，咱是中国。老伴儿也加入了女儿的阵营，对我更是恶意攻击，说什么耽误了孩子，你罪该万死！
    我处处碰壁，陷入了四面楚歌之中，不得不举手投降，让外孙女回归“主流渠道”。一场看似轰轰烈烈的“戊戌变法”，转眼间就以失败告终。
    马克思老人家说，人是社会的人，必然要受社会大环境的制约。普列汉诺夫也说过类似的话，认为人改造社会，但社会同时也改造人。社会积习如此强大，如此顽固，决不是一个人一朝一夕所能撼动的。我贸然像唐吉.坷德一样向风车挑战，必然失败。


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一个放羊娃

荒唐的璐璐
——照猫画虎之33

  现在继续谈论六一的话题，今天是第四篇。
  我亲戚有一个小男孩儿，叫璐璐，今年五岁，长得虎头虎脑，人见人爱。和现在大多数孩子一样，家长十分娇惯，以致养成了任性、放纵、说一不二的坏毛病。
  璐璐有两个毛病特别突出：一是什么东西都是别人的好，例如吃饭，不吃自己家的，专吃别人家的，常常搞得大人狼狈不堪。偶尔吃别人的可以，长此以往怎么行？家长只好瞒着他提前把饭放到别人家，哄他说这是别人的饭，几年来就这么瞎折腾。二是说买什么就得买什么，家长不买就满地打滚相威胁。有一次他要吃酥鱼，而且非得把满满一砂锅酥鱼全部买下不可，不买就打滚，家长无奈，只好全部买下，一家人只好上顿下顿吃酥鱼，过足了酥鱼瘾；另一次，爷爷带他出去玩儿，路过花圈门市，他见花花绿绿的花圈很好看，缠着爷爷买一个，不买就故伎重演，满地打滚。花圈毕竟不是一般的商品，触动了爷爷容忍的底线，爷爷破天荒往他的屁股上打了两巴掌。
　现在有一句时髦的口头禅：不要让孩子输在知识的起跑线上。窃认为，输在知识的起跑线上固然可怕，但输在素质的起跑线上更为严重，甚至是灾难性的。
这决不是危言耸听！

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白水

教育确实是老大难。

一个放羊娃

是非功过任人评
——照猫画虎之34

    为纪念开国领袖诞辰122周年，韶山市旅游局、湖南省东方红文化传媒有限公司、红色文化宣传团在古城大旅社举办大型纪念活动，通过播放纪录片、宣讲等形式，宣传伟人的丰功伟绩。本次活动6天，今天是第一天。
    早晨5时40分，我按时来到活动场所，参加活动的基本是老年人，礼堂几乎坐满。
    老实说，对开国领袖的感情，我是相当矛盾的。
    以领袖为代表的那一代革命先驱，经历了土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了三座大山，打败了外敌的入侵，建立了新中国，这是一个划时代的革命，怎样评价都不为过。领袖作为这个领导集团的杰出代表，有着不可替代的丰功伟绩，不容抹煞，更不容歪曲。
    新中国建立后，走什么路？是人治，还是法治？这是决定国家性质的大问题。遗憾的是，我们错过了大好时机，仍然选择了人治的道路，总一厢情愿地相信通过一个人的英明领导，能使国家强大，人民幸福。实践证明，人治固然可以保证一时一事的正确，但不能保证一生一世的正确，因为伟人也是人不是神，是人就会犯错误。把宝完全押在一个人的身上，是极其危险的，领袖的一生就是一个例证。
    开国领袖时代的纲领，不能说不正确，目标不能说不宏伟，但由于没有正确的措施做保障，这些纲领和目标就是空中楼阁了，甚至酿成灾难性的后果。例如，人民没有实质意义上的选举权和被选举权，当家做主人就成了空话；党和国家的官员自上而下的任命制，使官员全心全意为人民服务大打折扣；一言堂，独裁统治，破坏了民主，最终造成人间悲剧，人人自危，甚至连国家主席都不能幸免……凡此种种，不可胜数。所以，纵观我们国家的性质，仍然是改朝换代，而不是改天换地。
    对开国领袖的评价，是一个系统工程，不是我一篇不足千字小文所能承载的，我不过蜻蜓点水而已。作为后生小子，对伟人有不敬之处，望老人家在天之灵原谅则个。


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苍穹

猫论

白水

有观点。

一个放羊娃

苍穹 发表于 2020-5-11 11:00
猫论

一个放羊娃

白水 发表于 2020-5-11 15:56
有观点。

一个放羊娃

是巧合，还是神助？
——照猫画虎之35

    为纪念开国领袖诞辰122周年，韶山市旅游局、湖南省东方红文化传媒有限公司、红色文化宣传团在古城大旅社举办大型纪念活动，通过播放纪录片、宣讲等形式，宣传毛主席的丰功伟绩。本次活动6天，今天是第3天。
    宣讲者今天讲了这样一件事：2007年冬天，我国南方遭遇了罕见的雪灾，大雪把电线压断，道路结冰。在107国道上，发生了汽车连环追尾事故，21辆车相撞，纠缠在一起，死伤惨重，并造成重大的财产损失。交警来到现场，把追尾的车辆拉开，奇迹出现了，压在大货车下的一辆奔驰轿车竟然毫发无损，车内的五个人——爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和一个八岁的男孩——无一伤亡。原来，这一家人去韶山请伟人神像，返回途中发生了惊险的一幕，老奶奶连声祷告：多亏了伟人保佑！
    这个传奇是真是假，读者见仁见智可也。我要说的是，如果跳出事故本身的窠臼，用抽象的眼光，起码可以说明两个问题：一是伟人在全国人民中的崇高威望，任何力量不可阻止；二是只要为大多数的劳苦大众谋利益，就能得到亿万人民的拥护和爱戴。
    走共同富裕的道路，是伟人闹革命的初衷，是得到劳苦大众支持的渊源，也是革命成功的法宝。两极分化不得民心，它是蒋家王朝反动统治的恶果，最后必然失败！


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白水

由奇事说明大道理，赞。

一个放羊娃

白水 发表于 2020-5-13 14:34
由奇事说明大道理，赞。

早上好！

一个放羊娃

领袖铜像的传说
——照猫画虎之36

    为纪念开国领袖诞辰122周年，韶山市旅游局、湖南省东方红文化传媒有限公司、红色文化宣传团在古城大旅社举办大型纪念活动，通过播放纪录片、宣讲等形式，宣传毛主席的丰功伟绩。本次活动6天，今天是第4天。
    领袖逝世后有许多神奇的传说，最神奇、最有代表性的有三件：
    一是领袖铜像从南京运往韶山，走到江西井冈山附近，汽车突然抛锚，司机怎么也检查不出毛病，有人说，井冈山是领袖开辟的第一块根据地，领袖想在此住一晚了。第二天早晨，汽车正常发动，继续前行。
    二是1993年12月20日，领袖铜像在韶山落成，此时奇迹出现了，铜像身后的天空出现了日月同辉的景观，八分钟后，月亮消失；正值隆冬，韶山的映山红突然漫山开放，令人称奇。
    三是四年以后，中央心连心艺术团来到韶山慰问演出，开演之前，天空下着雨，演出开始后，天空突然放晴，金色的太阳照耀着铜像广场。主持人赵忠祥激动地拿起话筒，对全体观众说：“刚才天上还下着雨，打着伞．可我们演出一开始，雨也停了，太阳也露出了笑脸，从感情上我们相信，是毛主席他老人家在保佑我们……”场上群众顿时掌声不断，演出进入高潮，台上台下一片沸腾。
    以上传说，还佐以影像，似乎铁证如山。不过，我仍然认为这是人们的一种愿望，是人们崇敬之情的一种物化。领袖逝世已经将近40年了，人们的思念仍然这样强烈，这在世界范围也不多见。


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一个放羊娃

天地同悲
——照猫画虎之37

    2015年6月1日21时28分，从南京驶往重庆的“东方之星”客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。船上乘客中年龄最大的83岁，最小的仅3岁。
    自“东方之星”翻沉至今，从事发地湖北监利到湖南岳阳再至上海吴淞……一场牵动长江沿线的生命大救援迅速展开，搜救人员不分昼夜全力搜寻。
    按照中国传统习俗，6月7日为“东方之星”遇难人员“头七”祭奠日，这一天本该是这艘客船抵达终点重庆的日子。遇难者家属、救援人员、当地群众、媒体代表……1000余人的哀悼队伍集结在位于事发地长江北岸的堤坝上、搜救船只的甲板上，静静伫立、默哀。
    悼念仪式现场，笛声长鸣，震彻江面上空。面对满目疮痍的“东方之星”，许多人潸然泪下。
    截至目前（6月7日），官方公布“东方之星”遇难人员上升至431人，14人生还，仍有11人失踪，搜救工作仍将继续。


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一个放羊娃

学    剑
——照猫画虎之38

  日本有一位剑客向宫本武藏武士拜师，他问：“以我现在的条件，多长时间才能学成？”宫本武藏回答：“十年。” 他又问：“我如果夜以继日地练习，又要多长时间？” 宫本武藏再次回答：“二十年。” 剑客大惑不解：“为什么我日以继夜地加倍练习，反而时间更长呢？” 宫本武藏答：“一流的剑客，在于学以致用，用心吸收消化。如果你日以继夜地练剑，哪有时间融会贯通，内外兼修呢？”
  世界上的事情，并不全是按常规出牌。你加倍练剑，出师的时间反而更长；你刻意规避风险，也许潜藏着更大的风险。这，就是生活的辩证法。


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一个放羊娃

大学生的归宿
——照猫画虎之39

    一年一度的高考结束了，以我的看法，现在的高考虽然仍然令莘莘学子趋之若鹜，但与20年前相比，热情差多了。原因很多，其中主要原因，毕业生取消统一分配工作。
    不错，大学是培养高端人才的地方，但不可否认其主流走向仍然是普通工作岗位，这个主流渠道堵死了，高考的热情当然大打折扣。特别是农家的子女，大学几乎是改变命运的唯一途径，斩断这一途径，热情必然受挫。
    回想40多年前我大学毕业时的情景，那真是香饽饽，各个单位你争我抢，根本不愁没有工作。那时的大学生特别少，一个县一年才十几个，资源少，当然抢手。
    世界上的事，往往利弊共生。取消大学生统一分配（工作），看似是坏事，但其中也隐匿着积极的因素，它表明我们的大学普及率空前提高了，国民整体文化水平提升了；跳出了计划经济的窠臼，大学生更具有选择道路的主动性；搬走现成的温床，更易于激发大学生自主创业的热情…..


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云上云上

是的，自主创业，更可以历练年轻人的性情与人生观和价值观。