施政明音乐主题书法《青藏高原》欣赏

钱江五月

       音乐主题书法是以音乐主题为书法创作对象，以音乐的基调选择书写风格，以音乐的旋律确定章法布局，实现书法与音乐主题审美情感的融合,书法形象、文字意义、创作情感(形、义、情)相统一。欣赏时，一字一音地听唱，一音一字地欣赏，音乐与书法同步，听觉与视觉同步。
       音乐主题书法，一方面，音乐丰富了书法，另一方面，书法又丰富了音乐。即有声音乐给无声枯燥的书法带来了活力，激活了生命；而书书法线条是有形的情感，能增添音乐的视觉审美，书法线条就像音乐指挥家在空中划出有形的能看得见的符号，能给音乐带来更丰富的形象，给音乐带来了视觉上的想象，给音乐注上了新的血液。通过音乐主题书法的欣赏，欣赏者能加深对音乐的理解，同时得到了寓教于乐的书法学习，一举多得，陶冶情趣。
       藏族民歌《青藏高原》以明朗高亢而富有藏族风情的旋律，热情地歌颂了美丽庄严的青藏高原，表现了对祖国锦绣山河的眷恋、热爱之情。音乐风格特点是节奏比较宽广舒展，曲调是高亢、辽阔的。书法创作采用豪放大气的书风,第一句开头三字重墨夸张书写,“带”字最后一笔长竖出锋,湿滑中带有滞涩,顺笔中带有按顿,以呼应音乐的高亢与歌词的豪放,为整幅书法定下了高亢豪放的风格。笔画多放少缩,如撇画一撇到底(“原”字第二笔撇画,“座”字第三笔撇画),捺画一放到底(“远”、“还”、“连”字的最后一笔捺画),与音乐高亢旋律和豪放的歌词相融。最后“青藏高原”四字以草书体书写,以融合音乐基调、旋律和风格,突出主题形象。
        在音乐主题书法中，书法与歌词歌曲的形象、思想、情感融为一体，内涵意义得到了充分的表现。这种形象、思想、情感的融合,旨在倡导书法风格与文体风格相统一的书法创作理念。这种“双风格”的统一将停滞不前的书法艺术推向新的发展目标。在欣赏时请在百度搜索韩红演唱的歌曲《青藏高原》,然后边听唱边欣赏，多感官地欣赏书法，获得听觉、视觉、心灵的共鸣。

                                            

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钱江五月

歌词:
青藏高原
演唱：韩红
是谁带来远古的呼唤
是谁留下千年的祈盼
难道说还有无言的歌
还是那久久不能忘怀的眷恋
哦 我看见一座座山一座座山川
一座座山川相连
呀啦索 那可是青藏高原

是谁日夜遥望着蓝天
是谁渴望永久的梦幻
难道说还有赞美的歌
还是那仿佛不能改变的庄严
哦 我看见一座座山一座座山川
一座座山川相连
呀啦索 那就是青藏高原
呀啦索 那就是青藏高原

[url] http://www.138921.com | | ｙ |  ｙ注| : ｙ  ]

天地书画诗影苑

欣赏，支持

天地书画诗影苑

钱江五月

天地书画诗影苑 发表于 2014-11-9 22:23

谢谢版主的支持:handshake

钱江五月

青藏高原

钱江五月

是谁带来

天地书画诗影苑

看到局部，更感老师的书法功力。欣赏学习

天地书画诗影苑

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天地书画诗影苑

钱江五月 发表于 2014-11-8 09:00
歌词:
青藏高原
演唱：韩红

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天地书画诗影苑

钱江五月

天地书画诗影苑 发表于 2014-11-12 05:25

什么样的书法风格应选择什么样的文体内容进行创作，书风与文风相统一。

钱江五月

品诗文赏书法只有在同一种形象、同一种思想、同一种情感下，才会产生由内而外的共鸣。所以,书风与文风相统一是书法创作的最高境界,倡导书法风格与文体风格相统一或将成为书法发展的方向。

李听圃

赞赏这个作品，达到了内在情趣和外在表现形式的和谐一致使人产生了很好的心理共鸣，展现了音乐主题书法艺术特有的魅力。飘红欣赏。

清风

音乐主题书法，一方面，音乐丰富了书法，另一方面，书法又丰富了音乐。:victory:
开眼界！好书法，好音乐！

钱江五月

李听圃 发表于 2014-11-13 10:08
赞赏这个作品，达到了内在情趣和外在表现形式的和谐一致使人产生了很好的心理共鸣，展现了音乐主题书法艺术 ...

谢谢站长的支持:handshake

钱江五月

清风 发表于 2014-11-13 11:56
音乐主题书法，一方面，音乐丰富了书法，另一方面，书法又丰富了音乐。
开眼界！好书法，好音乐 ...

多谢管理员的关注和支持:handshake

钱江五月

歌唱家选择与自己的唱风相吻的主题内容歌唱时表现最美,作家选择与自己的文风相吻的主题内容创作时表现最美,画家选择与自己的画风相吻的主题内容画画时表现最美,书法家选择与自己书风相吻的主题内容书写时表现最美——倡导书法风格与文体风格相统一,实现书法创作思想、形象、情感的融合,推动书法艺术内涵质的提升。



用豪放的书风书写豪放的歌词