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[原创] 中国书法的发展方向在哪里(主题书法展)

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发表于 2014-12-10 20:12:26 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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中国书法的发展方向在哪里(主题书法展)
                 施政明
   
      隶篆在秦汉为鼎盛,楷书在唐宋为鼎盛,行草在明清为鼎盛。明清后书法基本停滞不前。近几十年来,书法注重对传统的承继,但缺乏对书法艺术全面的发展思考,临帖都是欧、颜、柳、赵,评价的标准还是“笔笔有来历”,连书写的内容也还是唐诗宋词。书法的形式、性质、评价等等都参照过去,鲜有变化。书法从头到尾、从内而外,完完全全是过去的影子。这也造成了当前书法水平隶篆不如秦汉,楷书不及唐宋,行草赶不上明清的尴尬局面。那么,为什么近百年来,书法没有太大的变化和发展?归纳起来,主要是以下五个方面的原因:
  一是由于文字在历史上掌握在少数人手里,而以文字为基础的书法艺术便成了少数人的闲情逸致,所以,缺少群众基础也就缺少书法发展动力。
  二是书法艺术与文字的的产生和发展是齐头并进的,所以,书法艺术只是在文字书写规则之间徘徊,书法更多的表现为文字笔画的规范性,局限于笔画的书写上,没有真正脱胎向其他内涵深层方向发展。
      三是名人效应制约了书法的发展。近百年来,由于盲目崇拜名人而忽视书法艺术质量已成为通病。特别是近几年,官员利用书法变相受贿已成为公开的秘密。字不论好丑,都以官位高低论价。在字画收藏市场也以名人论价、以年代论价、以稀有论价,而书法的艺术水准皆次之。这些“重名不重字”的现象严重制约了当前书法艺术有序发展。
       四是近一个世纪,书法虽上下求索,踏破铁鞋,但始终在一个圈子里打转。近几十年来,虽然出现过现代书法的探索,并热闹了一阵子,但它终究只是一种形式,是一种不同视觉的尝试,而并非是中国书法艺术发展中前有古人后有来者的传承。也曾出现过“广西现象”,但它启发大家的仅仅是包装意识,并非是中国书法艺术刻骨铭心的沉淀。还出现过用美女的身体写字的“人体书法”,但它表现的是哗众取宠的噱头,并非是中国书法艺术继往开来的弘扬和发展。还有人用绘画替代文字,以口气吹墨代替手写等等。书法创新虽层出不穷,但回过头来一看,这些“创新”大多都是形式主义,脱离了书法的本质,昙花一现而已。
  五是只重视书法经济,忽视书法深层次研究探索。书法展览年年有,书法培训处处办,但是,书法作品却年年老面孔,站在任何一幅作品前都有“曾似相识”的感觉。书法经济化、书法市场化导致书法艺术向商业化发展,搞书法的都忙着名利,鲜有静下心来研究探索书法艺术。
      种种因素导致书法艺术在一个闭塞的圈内打转,中国书法向前发展的呐喊声且近且远,一直处于徬彷与踌躇之中,看不到一丁点曙光。我们不禁要问,中国书法的发展方向到底在哪里?
  从书法历史纵向角度来探究,从同类艺术的横向来比照,从审美的特性来分析,首先我要明白,没有大众基础的艺术是没有前途的!我们纵然不能让老百姓个个成为书法家,但我们应让更多的老百姓看得懂书法。书法与百姓隔离,不是书法高雅不俗,而是书法艺术长期病垢的表现。当今社会,虽然电脑与手机的使用影响到了人们的书写能力,但义务教育的普及、识字能力的提高、春联传统文化等等的影响在在今天来说是史无前例的,它为书法艺术大众化打下了基础。其次,中国书法一直以来是以字体和笔画的变化为研究目标,以结构和线条形象的变化为审美对象,但对书法内涵和书法外延意义的研究甚少,比如书法是以文字为书写对象,书法已具有思想、形象、情感的审美,而具有主题内容的文字也具有思想、形象、情感的审美,但在我们的书法创作中,两者各行其道,甚至相背离。所以,书法艺术如何运用、提炼、深化、表现中国文字内容和文字笔画的感情色 并让两者有机的碰撞,并激起交辉相映的灿烂光芒,让书法艺术呈现真正魅力却还是一片空白。这是当今中国书法亟待完善和发展的重要课题。
       歌唱家选择与自己的唱风相吻的主题内容歌唱时表现最美,作家选择与自己的文风相吻的主题内容创作时表现最美,画家选择与自己的画风相吻的主题内容画画时表现最美,同样,书法家选择与自己书风相吻的主题内容书写时表现最美。书法创作中的一篇文、一段话、一组词,甚至一个字都是有主题的,它蕴含了思想、形象和情感,而书法的笔画粗细、大小、浓淡等等也蕴含了不同的思想、形象和情感。当书法有选择地表现这些有主题内容时,即书风与文风相统一,就能闪烁出由内而外的思想、形象和情感火花,如王羲之的《兰亭序》,用轻快的笔画书写轻快的文字内容,颜真卿的《祭侄稿》,用凝重的笔画书写凝重的文字内容等等。所以,品诗文赏书法只有在同一主题,即同一种思想、同一种形象、同一种情感下,才会产生共鸣。
       总而言之,什么样的内容用什么样的笔画形式创作,才能真正表现书法的精髓与内涵,才能赋予书法以思想、情感和生命。选择与书风相一致的主题内容表现书法艺术,大大提升了书法创作的内涵。主题书法创作或将成为书法发展的新方向。




1标题:学海无涯
作者:施政明
主题思想:学问的海洋无边无际。
创作构思:以舒展的笔画和结构,以遵劲、豪放的书风,获得与“学海无涯”主题相一致的形象、思想和情感,通过笔画的厚重和结构的舒展表现学问的深厚和宽广,并以笔画遵劲有力及字体结构端庄,寓意要取得学问知识需要踏实努力。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。

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 楼主| 发表于 2014-12-10 20:14:10 | 只看该作者
2标题:《家》
主题:家——全世界人民大团结万岁!
作者:施政明
创作构思:选用行书魏体,重墨书写“家”,凸显家的健康与和谐;同时用行草书体书写“全世界人民大团结万岁”,似手拉手围成一圈,表达全世界各族人民大团结的心愿,表现快乐与温馨。“全世界人民大团结”是世界各族人民成为一家的终极目标,选择恰当的书体、笔画和形式书写能充分表现“家——全世界人民大团结万岁”这一主题思想。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。


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板凳
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:15:22 | 只看该作者
3标题:上善若水
主题:最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。
作者:施政明
创作构思:采用行楷书体和厚重的笔画书写,能与主题思想相统一。整幅书法笔画圆润、舒展、温和,显露宽厚善良的形象,体现“上善若水”的主题思想和意境。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,表现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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地板
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:16:07 | 只看该作者
4标题:《青藏高原》
主题:以明朗高亢而富有藏族风情的旋律,热情地歌颂了美丽庄严的青藏高原,表现了对祖国锦绣山河的眷恋、热爱之情。
作者:施政明
创作构思:音乐风格特点是节奏比较宽广舒展,曲调是高亢、辽阔的。书法创作采用豪放大气的书风,第一句开头三字重墨夸张书写,“带”字最后一笔长竖出锋,湿滑中带有滞涩,顺笔中带有按顿,以呼应音乐的高亢与歌词的豪放,为整幅书法定下了高亢豪放的风格。笔画多放少缩,如撇画一撇到底(“原”字第二笔撇画,“座”字第三笔撇画),捺画一放到底(“远”、“还”、“连”字的最后一笔捺画),与音乐高亢旋律和豪放的歌词相融。最后“青藏高原”四字以草书体书写,以融合音乐基调、旋律和风格,突出主题形象。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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5#
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:16:57 | 只看该作者
5标题:下榻故人至,开门春草生。
主题:表现春日里好久未面朋友来临时的喜悦心情。
作者:施政明
创作构思:字字张开,捺脚上挑,以舒展的笔画尽显欢愉之态,表现春日里好久未面朋友来临时的喜悦心情,书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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6#
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:18:06 | 只看该作者
6标题:《满江红》
主题:这是一首气壮山河、传诵千古的名篇,表现了作者大无畏的英雄气慨,洋溢着爱国主义激情。上片通过凭栏眺望,抒发为国杀敌立功的豪情,下片表达雪耻复分,重整乾坤的壮志。
作者:施政明
创作构思:这首词高亢、激奋、气势磅礴。书法创作采用了与雄强遒劲的风格,撇画如刀(如“少”、“驾”等),捺画如剑(如“发”、“长”等),字体结构欹斜错落,如战士冲锋陷阵,笔画线条刚劲锋利,如大刀阔斧。字体笔画形象与词的主题思想相一致。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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7#
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:18:54 | 只看该作者
7标题:《春晓》
主题:描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
书法作者:施政明
创作构思:书法创作以舒展、清新、轻快的笔画与结构,实现诗的主题思想和书法的形象成为一体,给人以舒适惬意之感。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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8#
 楼主| 发表于 2014-12-10 20:19:53 | 只看该作者
8标题:落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
主题:雨后的天空,乌云消散,阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的 霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起。
书法作者:施政明

创作构思:诗句字里行间,透出了壮美亮丽的景色。采用遒劲、舒展、飘逸的书风能体现主题内容,使书体笔画所呈现的形象很好地与主题思想相统一。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题思想的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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  • TA的每日心情

    2018-8-9 16:15
  • 签到天数: 293 天

    [LV.8]以坛为家I

    9#
    发表于 2014-12-10 23:11:19 | 只看该作者
    拜读欣赏。学习了

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    谢谢  详情 回复 发表于 2014-12-12 08:16
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    10#
    发表于 2014-12-11 07:17:15 | 只看该作者
    想法不错。字的功力有待加强。冒昧。

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    谢谢  详情 回复 发表于 2014-12-12 08:16
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  • TA的每日心情

    2019-5-10 14:45
  • 签到天数: 548 天

    [LV.9]以坛为家II

    11#
    发表于 2014-12-11 13:52:45 | 只看该作者
    学习!

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    谢谢  详情 回复 发表于 2014-12-12 08:16
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    12#
     楼主| 发表于 2014-12-12 08:15:34 | 只看该作者
    8标题:聚义厅
    主题:聚义旧指为正义事业而聚集在一起,也指为了义气、情义一起活动。聚义厅是作为梁山好汉们聚会、议事、欢庆、出征、颁令的地方,
    作者:施政明
    创作构思:以魏体重墨粗笔书写,获得遒劲豪放的书风,表现为了义气、情义的英雄们为正义事业而奋斗的主题。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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    13#
     楼主| 发表于 2014-12-12 08:16:09 | 只看该作者

    谢谢:handshake
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    14#
     楼主| 发表于 2014-12-12 08:16:24 | 只看该作者
    michaellee 发表于 2014-12-11 07:17
    想法不错。字的功力有待加强。冒昧。

    谢谢:handshake
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    15#
     楼主| 发表于 2014-12-12 08:16:38 | 只看该作者

    谢谢:handshake
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    16#
     楼主| 发表于 2014-12-18 09:15:14 | 只看该作者
    10标题:对联
    主题:标题:四时最好是三月,一日安闲值万金。
    书写:施政明
    创作构思:以舒展的笔画,轻快的行草笔法,突现轻快、飘逸的风格,从书法的笔法、造型、布局就能获得与对联内容相一致的惬意与愉悦,书法、主题相统一。书写者通过什么样的内容用什么样的笔画形式创作,实现书法主题的融合统一,体现书法的精髓与内涵,赋予书法以思想、情感和生命。



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  • TA的每日心情

    2015-1-22 08:25
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    17#
    发表于 2014-12-22 17:42:56 | 只看该作者
    先生一定在书法上花费很大精力。相信自己,你一定会成功。取得胜利。{:soso_e181:}{:soso_e160:}

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    谢谢先生支持  详情 回复 发表于 2015-1-8 10:32
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    18#
     楼主| 发表于 2015-1-8 10:32:05 | 只看该作者
    与诗有缘 发表于 2014-12-22 17:42
    先生一定在书法上花费很大精力。相信自己,你一定会成功。取得胜利。

    谢谢先生支持:handshake
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    19#
     楼主| 发表于 2015-1-8 10:32:31 | 只看该作者
    12标题:《宿建德江》(孟浩然)
    主题:这是一首刻画秋江暮色的诗。我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,茫茫暮色给游客新添几分忧愁。旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人情投意合。
    书法作者:施政明
    创作构思:全诗淡而有味,含而不露;自然流出,风韵天成,颇有特色。书法作者采用行草书体,以恬淡、清爽的书风,与诗的主题风格相一致,书体笔画所呈现的形象很好地与诗文的主题思想相统一。书写者通过什么样的笔法书写什么样的内容,实现书法主题“形、义、情”的融合统一,赋予书法以内涵、思想、情感和生命。


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  • TA的每日心情

    2015-1-22 08:25
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    20#
    发表于 2015-1-8 12:28:57 | 只看该作者
    {:soso_e179:}{:soso_e179:}{:soso_e160:}{:soso_e160:}

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    多谢  详情 回复 发表于 2015-1-14 09:10
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