童年的印象

暮梓

清风 发表于 2015-5-22 17:26
俺努力读了几遍，也没读懂~~
太深了~~

这样的印象，我也理解不了:P

大漠十一殿平

清风 发表于 2015-5-22 17:26
俺努力读了几遍，也没读懂~~
太深了~~

:lol:lol

绿叶儿

拜读老师大作！当然我是读不懂的，等着看各位老师的解读！感觉有妈妈讲她们那时开斗争会的气味。

浪淘沙

这是有关那个特定时代背景下的童年，只有了解那个时代的人才能理解这首诗的全部内涵！正如晓莉版的赏析，对于那样的童年经历，今天看来只能说真的好无语！当我们以现在的目光再去回望那些岁月的时候，真是感慨万千！欣赏来迟，拜读无水老师佳作，学习中{:soso_e160:}{:soso_e183:}

无水河

暮梓 发表于 2015-5-22 21:21
这样的印象，我也理解不了

你还小没经历过。:lol

无水河

大漠十一殿平 发表于 2015-5-22 21:25

:handshake:lol

无水河

浪淘沙 发表于 2015-5-22 21:41
这是有关那个特定时代背景下的童年，只有了解那个时代的人才能理解这首诗的全部内涵！正如晓莉版的赏析，对 ...

隐晦了点，可又不能不隐晦。谢谢淘沙版赏析！

浪淘沙

无水河 发表于 2015-5-22 21:44
隐晦了点，可又不能不隐晦。谢谢淘沙版赏析！

是的，只能隐晦，但其实已经对童年的一切写的淋漓尽致了！学习！

无水河

是的，只能隐晦，但其实已经对童年的一切写的淋漓尽致了！学习！[/quote]
{:soso_e183:}{:soso_e160:}再谢淘沙版！

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无水河

绿叶儿 发表于 2015-5-22 21:29
拜读老师大作！当然我是读不懂的，等着看各位老师的解读！感觉有妈妈讲她们那时开斗争会的气味。

你已读懂了。谢谢绿叶儿诗友！:handshake

大漠十一殿平

      沉静下来，再细读此诗，有了较为清晰的理解和认识。
      诗人把童年的记忆放在一个特定的社会大背景下加以描述，使之所代表的意义突破了个体的局限性，刻画了一个时代的缩影。这就是本诗的立意的高度和主题的深度。其实这也是客观事实，诗人所叙述主人公，在那个特殊年代，不为少数，而是具有普遍的代表性。诗人通过笔下几个层面的和几个要素的描写，已经清晰地勾勒出了一个童年的成长和生活环境包括物质环境和政治生存环境以及成长轨迹。暴露出在那个特殊时代，由于林彪四人帮的干扰，整个国家从上层社会到各个阶层普遍存在的政治路线、政治信仰、价值观念和意识形态的偏离，具体表现在背离实事求是的思想路线、追求形式主义、浮夸之风、个人崇拜之风、阶级斗争扩大化、唯成分论等诸多方面。而且也因此导致了物质生活的匮乏。诗人之所以这样写，不是拉大旗，唱高调，摆架子，而是叙述人物、表达主题的内在要求。正是因为这种政治背景和社会背景，才必然决定了那个时代的少年儿童的不可逃避的命运取向和不可改变的命途悲剧。尤其是对于那些所谓因政治历史问题而饱受不公正待遇甚至饱受摧残的一大批有识有志之士及其子女，其在现实和命途上所受的打击和影响，是极为深远的，是刻骨铭心的，是众所周知和普遍公认的，同时也是备受同情的。写到这里，我们不得不为抒情主人公所代表的那一代人的童年境遇而痛心疾首，鸣抱不平。但是，历史不能回头，事实不可改变。惟有，念及我们的党和国家能够及时的拨乱反正，使国家的航船能够驶入正确的航道，国家的政治方针和人们的价值取向得以矫正，才使那些由于一时的社会畸形所造成的大批蒙受不白之冤的人士及其子弟得以找回公正的生活待遇和生存空间，使那些不公正现象得以及时纠正和彻底根除。政治路线的正确确立，也带来了经济环境和物质条件的深刻变化。使包括儿童在内的所有人们的生活环境发生了翻天覆地的变化。这也是人生之幸，社会之幸。                                                                                                                                                                                            手法含蓄，个性鲜明，见微知著，以小见大，主题深刻，立意高远。
      这就是我对这首诗的粗略认识。不妥之处，敬请谅解。问好首版。建议精华。

无水河

大漠十一殿平 发表于 2015-5-23 05:40
沉静下来，再细读此诗，有了较为清晰的理解和认识。
      诗人把童年的记忆放在一个特定的社会大背 ...

       挚诚地感谢大漠版深刻到位的解读与赏析！浮夸风主要发生在大跃进时期，学校最少要挂五块牌子——学校、工厂、农场、研究所、农业局。如能挂十几块牌子更好。（教授要按所种农作物产量评级，亩产1000斤只能当五级教授，2000斤的当四级，3000斤的当三级，4000斤的当二级，5000斤的当一级。〈百度〉）可想而知，当时狂热到何等地步。“左”倾冒进导致了国民经济比例的大失调，并造成严重的经济困难。接着便是十年动乱，十年动乱是中国二十世纪的最大灾难之一，全国大量文物受砸毁，古迹被破坏，对中国，以至人类文化遗产造成了严重的损害。出身成分论在文革中十分流行。工人农民等劳动群众成为文艺歌颂的主角。当今中国人普遍难以建立信任关系问题，以及道德沦丧问题，甚至腐败成风问题都是文革时期人整人，人斗人，互相出卖，互相揭发，互相批斗的教育结果。因为不论是当时无法无天的红卫兵还是被批斗的知识分子现在已经为人父母甚至祖父母。这些经受了精神折磨的人的子女普遍继承了他们的思想和性格，也就是说没有经历过文革的一代甚至几代人都在承受着文革的负面影响。我的童年虽没完全浸渍进那段历史，但依稀记得些许，不能不说是一代人甚至几代人的伤痛。

再谢大漠版！

浪淘沙

再读好诗，不得不佩服您能以一首诗的形式，浓缩了一段中国的历史。学习！{:soso_e160:}{:soso_e183:}问好老师！

无水河

浪淘沙 发表于 2015-5-23 07:51
再读好诗，不得不佩服您能以一首诗的形式，浓缩了一段中国的历史。学习！问好老 ...

辛苦淘沙版，谢谢你！敬茶{:soso_e160:}

筱欣奕奕

又狠狠读了五遍，基本了解。学习老师们深评，支持精华
问候无水老师{:soso_e160:}

无水河

筱欣奕奕 发表于 2015-5-23 10:09
又狠狠读了五遍，基本了解。学习老师们深评，支持精华
问候无水老师

谢奕奕版！佩服你的耐心和坚持。{:soso_e160:}

雪山飞鸿

这下我明白了无水老师的隐晦和无奈，只可意会不可言传的感觉，对于诗歌而言应该是大众的，少数人懂是不可取的。尤其是对于政治更是隐晦的，有针对性的，历史就是历史，回忆太多徒增伤感。:)这是我的感觉！问好老师！

无水河

雪山飞鸿 发表于 2015-5-23 10:44
这下我明白了无水老师的隐晦和无奈，只可意会不可言传的感觉，对于诗歌而言应该是大众的，少数人懂是不可取 ...

问好飞鸿版！谢谢你客观冷静的赏析。:handshake再谢！

谈晓莉

无水河 发表于 2015-5-23 06:59
挚诚地感谢大漠版深刻到位的解读与赏析！浮夸风主要发生在大跃进时期，学校最少要挂五块牌子—— ...

读到此真的有往事不堪回首的感觉，记得刚上小学二年级就开始了文化大革命，好像一夜之间大街小巷贴满了大字报，那时虽小也戴上了“红小兵”的袖章，经常在大街上游行，还跳“忠字舞”。后来只要一传来毛主席的最新指示，哪怕是半夜三更也要赶到学校集中，然后敲锣打鼓去国庆路上的地委革委会报喜，记忆里有许多夜整个扬州城人声鼎沸........

还有一事难忘的，就是经常要忆苦思甜，真正的吃糠咽菜，现在想起来当时在那么苦的时代忆苦思甜，而且还真的能体会到甜，是真的无可奈何的。

无水河

谈晓莉 发表于 2015-5-23 13:03
读到此真的有往事不堪回首的感觉，记得刚上小学二年级就开始了文化大革命，好像一夜之间大街小巷贴满了大 ...

不堪回首。谢谢晓莉版！{:soso_e160:}{:soso_e183:}