太平村之学校

雨的声音

太平村之学校


根据上级精神，太平镇要建一座新的，上规模，上档次的小学，以满足现代化教育的需要。按计划，学校建成后，全镇的孩子都可以在与城里一样的学校里上学。


太平镇的学校，当然要建在太平村。对此，人们毫不怀疑，性急的人，甚至开始设想起自己的孩子上学时的方便。现在的学校建在镇的外围，孩子上学要走三五里路，有点远。


但据说，西头的六股村，竟向镇上提出申请，要把学校建在他们那地方。


六股村是个小村，因为在村外有一个六叉路口而得名。改革开放后，他们村里办起纺织业，慢慢富起来。在村委的带动下，村子建设得很是漂亮，连村外的六叉路口也修得宽阔通畅，车辆进出非常方便。但无论怎样，它终究是个小村子，也敢和有着老资格的太平村争高低吗？太平村的人对此感到很是可笑――就他们，也配吗，配角永远永远是配角才对啊。


镇上根据原来的意向和六股村的申请，很快勘察了两处地方。一个在六股村东头，一个在太平村边上。


既然选了两个地方，太平村就不能不重视了。有几个退休的老教师忙活起来。他们纷纷到家家户户串门，宣传在本村建校的好处。算是调查民意。有孩子的村民，热烈拥护；没孩子的人不太在乎，但也没几家是没孩子的。于是希望在本村建学校的意见就反馈给了村支书。


支书不久前涉嫌经济诈骗，把警车都引到村里了，威风大减。本来他对建学校并不热情，但听到汇报后就有了新的主意：正好可以顺应民意，以挽回民心。如果能在这时候办一两件村民愿意的事，也算是造福于民的政绩，下一届也许还能连任。
于是，支书赶到镇上表态，强烈要求用太平村的地皮建校。


镇上勘察的那块地皮，是村民李本的苹果园，结过了三四年果了，只是因为当地水果颇多，他一年能有一千块钱的毛收入。而他的大儿子已近结婚年龄，家里正等钱用。村里人觉得，这次李本是发财了，把那费时费力的苹果园卖了，正是一举数得的好事。


镇上派人把李本家的地东西南北地量了，连路旁的沟也算上，并根据果园里所有果树五年的最好产量及最高收入，答应给李本数万元钱。另外，李本一直是本村小学的代课教师，学校答应，他把果园贡献出来建学校，以后要给他提高待遇。


李本是一个谨慎的人，对这事，他觉得太突然，要仔细考虑――这么大的事，单落到他的头上，背后该不会有别的事吧？


“那些地是我的，”他想，“要盖成学校，可我的儿子们已经不上学了。”他觉得学校对他来说，没什么意义。他竟然没想到他的孙子辈上的人。


有退休的老教师看出他的犹豫，就到他家做工作，并说，身为教师，要重视教育，这造福于乡人的事，不要拖后腿。李本终于答应了。


老教师刚走，李本的弟弟李木来了。李木是村里的村长，是复员多年的老兵。当了两年村长后，他发现，村支书的地位更高，就想弄个支书当当。前阵子，看见村支书犯事了，他就高兴，以为机会来了。可村支书又平安地回来了，这让他觉得不公平。这次建学校的事，李木一直没出头，只在暗中打听村支书的态度。他已经打算好了，支书向左，他就向右；支书向右，他就向左。反正不能让他把这事办成了。否则，学校成了支书的政绩，自己就没法把他搞下台。再说，他相信自己还是有能量的，凭什么就老让一个人当支书？


李木正在家想着办法，听说地皮问题涉及到他的哥哥，他就一阵的高兴――只要哥哥不同意，学校就建不顺利，那么――
于是，他决定到哥哥的家里去谈谈。虽然，几天前因为赡养老爹的事，刚与哥哥吵过架，这时也顾不上了。


李本听了李木的意思，想“是亲三分向”，“打虎还得亲兄弟”，我不帮他，还能帮别人吗？


于是，李本向镇上答复，自己辛辛苦苦整理的果园，实在舍不得，除非再多一倍的钱才行。镇上一下子没有答复。


六股村这时却向镇上承诺了水电等优惠的措施。于是，镇领导决定，不能耽误李本种苹果；更不能忽视了六股村的真诚和热情：学校就建在六股村，距离太平村八里路。


学校建到别处，太平村里的老教师们，像被抢走到口的肉，叹息了好一阵子：不重视教育，没出息呀。


村里班子换届选举的时候，村支书另有其人，李木的理想只实现了一半。


李本的理想是实现了，果树开花结果的时候，他都背着药桶为喷药，每年的收入仍不到一千元，还不算汗水和工夫的投入。


学校没建成，也直接影响了村里春求的发财梦。当听说镇上勘察了李本的苹果地，春求马上在边上的荒地上打了一口井，并用水泥挂出一块二十平方米的硬地，还在周围插上一些树枝当树苗。他的原意是：一旦在此开工建设，那荒地必然受影响，他就可以凭借这些东西，向镇上要些钱，反正社会主义的墙角，能挖就挖，不挖白不挖。


春求等来等去，发财梦却无声地破了。他在心里一面心疼打井花的钱，一面骂李本，真是蠢才。

老党

反映现实，直逼人性，行文简洁，笔力不凡。学习了，问雨的声音好。

雨的声音

老党 发表于 2015-6-25 20:24
反映现实，直逼人性，行文简洁，笔力不凡。学习了，问雨的声音好。

多谢党老点评。问好。