我们村的耕读文化

江山一统

[i=s] 本帖最后由 江山一统 于 2015-6-27 22:04 编辑 [/i]

[align=center][color=rgb(0, 0, 0)][font=黑体][size=5]我们村的耕读文化
刘毓民[/size][/font]
[font=黑体][size=5][align=center][align=left][b]    我们村位于渭北台塬的一个丘陵地带，两面环沟，只有西南与整块的缓坡田地相连。是个具有悠久历史的自然村落。史料记载，已有一千八百多年的历史。是个传统文化积淀深厚的村庄。这个村庄，还埋葬着黄帝时主管医药和泥陶的重臣雷祥。[/b][b]后人[/b][b]为了纪念他，尊称雷公，我们村的村名大雷公，就源于此了。[/b][/align][/align][b][align=left]    大村落原有四个自然小村，村村都有千年古槐。故有了以姓冠槐名的由头。权家槐、张家槐、刘家槐、高家槐，四条槐院便成了这个大村落的基本组成部分。刘家槐高家槐主村道之外，附着了规模较小、住户较少的小村庄，故称小村庄为小槐院。[/align][align=left]    小时候，自已喜欢在四条槐院游荡。更喜欢观察村子的一切特征。尤其是每家每户的大门。有钱人家，整个门墙是砖砌的。门前有大槐树，有很精美的拴马桩，有出行骑马的长方体青石台子。大门是隆起于地平面的。至其家，必有五级青石台级。大门两侧，有雕琢石狮的墩子镇守。大门左右，还有凹陷的长形砖槽，上有文字，是今天所谓的对联。大门上方，有镂砖的图案，正中，还有两字或四字的阳文。正门之上，是建筑精美的门房。[/align][align=left]    家境殷实的农户，与大户稍逊些。也是砖墙，也有砖拱的门楼。但与富户相比，气势不够恢弘大气，雕刻不够精美。门上一般也雕琢“耕读”两字。再差点儿的，门墙是土坯墙。土墙上，再凿孔成门。最穷的人家，既没土墙，亦无大门，是荆棘枝条或酸枣树干捆扎立起的篱笆栅栏。[/align][align=left]    当时我小，尚不识字。每每看见门上的两字，就觉得稀奇古怪的。甚至猜测是住户孩子的名字。我曾拦住一位老者，指着问一家门上的两字，是不是“狗娃”。老者笑了笑，躬下身，轻轻拍拍我的头，不急不躁地告我：那两字不是狗娃，是“耕（京）读”二字。耕是种地，读是上学，意思就是吃饱了到学校上学去。[/align][/b][b][align=left]    其实，村子里世代相传的，就是这个耕读文化。村民并没把耕与读机械对立起来来理解，来诠释。而是并行不悖，相互顾及。能耕则耕，能读则读。以耕养读，以读馈耕。[/align][align=left]    耕者，从耒，井声。耒则表明与耕作有关，其本义为犁地耕田。犁与耕，即将田里土地翻松。翻土松地，就在田地里，从事播种、根植农耕之事。也称作耕稼。再引伸，亦可理解为养蚕织布。一个耕字，涵盖了农耕文明时期，广而泛之的整个农村生产和生活。有耕种，才有吃穿。有耕种，才能维系生命。吃饱了，穿暖了，才会有精神需求。[/align][align=left]    读字，从言从賣，是个形声字，本义即读书。读既可理解为诵读，亦可理解为上学。既可是主张，亦可是宣扬。所以，一个读字，则满足了人们温饱状态下的精神愿望和理想追求。[/align][align=left]    清末民国初，我们村就涌现出了不少县域范围内的大财东。他们要么从事交通运输业，要么从事矿山开采业。有成功发财的，也有因之家败人亡的。我的祖父因开办菱角矿，就一衰再衰了。我们村有跟随中山先生的革命先躯，也有奔赴延安上抗大参加革命的志士仁人，还有抗美援朝牺牲的英烈。[/align][align=left]    解放后，村里办了公学，盖了新校舍，村里适令孩童，都能进学校读书。村里代代相传的重视教育思想，在农民思想深处扎根发芽。家庭光景再不行，再艰难，也会供养孩子坚持求学之道。眼明的会这样，眼瞎的也会这样。家长认为，孩子可以通过求学获得成功。书中既有吃，又有穿，既有富贵荣华，也有功名利禄。故尝以“书中自有黄金屋”鼓励孩子。[/align][align=left]    我们村有尊师重教的传统。村里那些有头有脸，有德有望的能人，也很敬重老师。至今，村民称老师叫先生，称大夫也叫先生。正因为这样的耕读文化根植于村，所以我们村在方圆数十公里名声远播。[/align][/b][/size][/font][align=left][font=黑体][size=5][b]    建国初，文革前，就有不少人考入大专院校，成为国之栋梁。恢复高考后，在录取率极低的十多年间，年年有孩子录取，甚至成双成对、三五成群金榜齐名。其录取千人比，远高于县域其他村落。这一现象，村民骄傲，村子光荣。不仅尴尬了邻村，也影响了邻村，使邻村渐渐形成重视知识重视文化的村风。[/b][/size][/font][/align][b][align=left]   [font=黑体][size=5] 大雷公的先民和当今的村民，秉承了农耕时代村落的文明精粹。既躬身田陌，兴修水利，又开山凿矿，实业兴村。还栽种苹果，大抓经济。在稳根固基的基础上，鼓励后生读书。大雷公村，是中国传统农耕文明的标本，亦是耕读文化的典范之村。[/size][/font][/align][font=黑体][size=5][align=left]    我爱我的生地，我爱我的大雷，更爱世世代代生活在那里的纯朴村民，以及村落延绵不绝的精神力量！[/align]
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老党

耕读，生存之本，兴旺之基。文章笔力不凡，白描刻画细腻，语言简洁，线条流畅，骨感美强。这里问好一统。并敬上一杯{:soso_e160:}

浪淘沙

  大雷公的先民和当今的村民，秉承了农耕时代村落的文明精粹。既躬身田陌，兴修水利，又开山凿矿，实业兴村。还栽种苹果，大抓经济，在稳根固基的基础上，鼓励后生读书，是中国传统农耕文明的标本，亦是耕读文化的典范之村。

欣赏好文！问好文友！

李听圃

耕读文化根植于中国传统文化和生活方式里，建立在这种经济基础之上的耕读文化是这种文明的表现形式。他养育了诸多的文化名人和灿烂的文化成就。

一方

才读完绿艾的《鼠胆》，沉浸其中许久，看见耕读二字，以为像金庸先生的渔樵耕读那般一文一趣，来缓缓刚才的凝重，不想这个世界更是别样的浑厚！渭水流域黄土地，中华民族始祖的起源地，那满山的苍凉常常从记忆中跑出， 扑入眼帘，捯饬我的魂灵。

江山一统

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=338242&ptid=52053][color=#999999]老党 发表于 2015-6-26 05:21[/color][/url][/size]
耕读，生存之本，兴旺之基。文章笔力不凡，白描刻画细腻，语言简洁，线条流畅，骨感美强。这里问好一统。并 ...[/quote]

谢谢党老师点评。

江山一统

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=338255&ptid=52053][color=#999999]浪淘沙 发表于 2015-6-26 06:16[/color][/url][/size]
大雷公的先民和当今的村民，秉承了农耕时代村落的文明精粹。既躬身田陌，兴修水利，又开山凿矿，实业兴村 ...[/quote]

O(∩_∩)O谢谢

江山一统

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=339725&ptid=52053][color=#999999]一方 发表于 2015-6-27 18:33[/color][/url][/size]
才读完绿艾的《鼠胆》，沉浸其中许久，看见耕读二字，以为像金庸先生的渔樵耕读那般一文一趣，来缓缓刚才的 ...[/quote]

谢谢老师留言点评。致谢！

老党

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=339857&ptid=52053][color=#999999]江山一统 发表于 2015-6-27 22:00[/color][/url][/size]
谢谢党老师点评。[/quote]

不敢为老师，文友好了，互学互进。我是老人新手，退休了来这里学写散文、或文章的，还请您多指点。

一方

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=339862&ptid=52053][color=#999999]江山一统 发表于 2015-6-27 22:02[/color][/url][/size]
谢谢老师留言点评。致谢！[/quote]

您客气了！一方如何能当您呼老师，任性之处待包涵。问好！

单衣

耕读文化不仅是大雷公村的文化，也是我们整个民族一代代传承的文化和精髓。感谢前辈精 的解读!问候前辈！

江山一统

[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=341300&ptid=52053][color=#999999]单衣 发表于 2015-6-29 19:32[/color][/url][/size]
耕读文化不仅是大雷公村的文化，也是我们整个民族一代代传承的文化和精髓。感谢前辈精 的解读!问候前辈！[/quote]

shizheyangde O(∩_∩)O谢谢