漫话书籍中的插图

申维希

                                                                                          漫话书籍中的插图

    最近闲来无事，偶从书架上取来漓江出版社出版的《世界文学名著插图》一书，此书我于1987年购来的，翻看了无数遍，并没有多少感慨。但是这次重新去读它，一幅幅生动的图画，令我思索万分，无意中想到近年来出版的书籍中鲜有插图。我将1978年出版至现在的书藉作了个比较，1978年至1992年出版的书藉，平均每本至少有三到六幅很精美的插图，每幅插图以生动的形象和艺术魅力加深了读者对文字的感受。因此，很自然联想到“左图右史” 是我国自古就有的文化传统，汉代的画像石刻，唐代的经券画刊，元明清的小说、戏曲、传记、诗词中的绘画插图，已经得到广泛的普及了。

   “五四” 新文学运动以后，倘若书籍无插图会令读书人心生疑窦。书籍和插图成了孪生子。鲁迅先生亲自为《朝花夕拾》操刀作插图，曾经精心编印《死魂灵百图》等刻有插图的书籍。张爱玲也亲自操刀为自己的《流言》绘制了生动优美的插图。

    张光宇有《水浒人物》和《杜甫传》的插图。刘岘为《子夜》，力群为《王贵与李香香》，古元为《暴风骤雨》，彦涵为《新儿女英雄传》所作的插图为文学史上名著插图的成功典范；漫画家丁聪为《四世同堂》所作的插图更是锦上添花。

    鲁迅创造了阿Q，就有了丰子恺、丁聪、叶浅予、蒋兆和、赵延年、范曾等画家精心刻画的自已心中的带有不同时代的阿Q形象。厚厚的嘴唇，透着质扑和愚味，斜睨的眼神透着一丝狡滑，一缕愤懑，稀疏的头发，一根竖立，倒背着手，破旧的短布挂衫用腰带束起，别一竿烟袋，辛辣讽刺的意味正符合原著的精神，一看就是从鲁迅先生小说中走出来的。

   《红楼梦》，小说里的插图，连环画也罢，程十发、王叔晖、刘旦宅、戴敦邦、韩羽的插图更是风格各异，各有千秋。读了数个版本的《红楼梦》，看了各大画家的插图，小说中的人物就在自己脑海中活了起来。

    巴尔扎克中文版全集共三十卷，每卷都有4至7幅，都是当时有名的画家、木刻作者的插图，真是赏心阅目，对理解作者的思想和创作有重要的参考价值。

    在1978至1992年出版的世界文学名著的中文版都有名家插图，这些插图版书籍一直是我的最爱，书中那些“文学和绘画的宁馨儿”， 常常让自已在读书之余，再过上一把赏画的艺术瘾。

                                   “抄读”之趣

    抄读，古人读书时的方法之一，“眼过千遍，不及手过一遍”。 抄读，历来是读书人的传统。

    苏东坡《与程秀才书》信中说道：“儿子到此，抄得《唐书》一部，又借得《前汉》欲抄。若了此二书，便是穷儿暴富也。”抄书之所以比成暴富，真是读书人的所幸，比叫化子要到了金银财宝还富贵，还要满足。

    苏轼读《汉书》，手抄三遍，然后出囗成诵。宋代诗人李光“尽日抄书北窗下”， 乐此不疲。陆放翁至晚年，仍是“蝇头细字夜抄书”， 未曾倦怠。

    抄读最下功夫者，莫过于明朝张溥。他读书，必边读边抄，抄后必将抄之笔记付之一炬。再默抄，再焚之。直至闭目成诵，烂熟于心，方才罢休。他不惮苦读，把自己的书斋取名“七录斋”。 可见用心良苦，辛苦异常。读书经过反复咀嚼、吸收，已化作自身精髓，然后将所学反哺于众人，难能可贵。

    古人抄书，因书籍难得，只得求借于他人，将所借之书，视为珍宝，恭敬地抄录，抄完后，拖了时光，说尽好话，方能完壁归赵。宋濂《送东阳马生序》曰：“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”如此艰辛，但见成效，所有的付出值了。

    古人抄读，在于修身养性，温书怡情。晚唐诗人杜荀鹤《闲居书声》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。”书是文房四宝与自然的谐合。“书卷多情似故人，晨昏优乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”于濂书如故友，晨昏相见，忧乐与共，达到了自然的境界。

    我从识字时，就喜欢看有图画的书，我母亲在生活很困难的时候就给我订了《红领巾》画报（文革时改为《红小兵》画报），虽然对书里的内容不太懂，照猫画虎，抄，就这样随着年龄的增长，慢慢地对书中的文字有所理解。到了读初中的时候，内心就像块海绵，找到一本无头无尾的书，也会像吸水的海绵那样被我吸光。记得我从同学手中借得一册《从台湾来的渔船》,看了一遍不过隐,买来习字本开始抄,抄得昏天黑地,被我母亲发现,结果是我赔了同学钱了事。高中时,我偶然从一老者手中借得《古文观止》繁体线装6册，在封面上套上一层套封,写上语文两字,囫囵吞枣似的不管白天黑夜，真是饥不可食的抄，父母还以为我在用功呢。抄,不管理不理解,读不读得懂,好奇也罢,不认识的繁体字也行,不管三七二十一,抄。边抄又边大着胆子找自己的语文老师请教,还好,我的语文老师在我完成了自己的作业基础上，给予了我很多有益的指导。抄完以后，自己的字是越写越好，记忆也有所加强，在语文老师的指导下,做作文也强多了，我的一篇作文作为范本在全班亮相了。

    高中毕业，下乡后，在一老乡那里看到一册1958年出版的《普希金诗文集》，用尽心机,借到手,如获至宝，买来当时最好的笔记本，恭恭敬敬地在每天中午、晚上下工后吃完饭，用半年多时间把它抄完。在如此艰难的处境中，我仿佛同普希金正伫立在摇曳的烛光中朗诵他的诗篇，在美妙的幻想和深沉的激情中，得到安慰，获得短暂的宁静。因此我总想用诗歌讴歌自然，探索自已人生的路。

    离开农村进厂后，利用自己剩下的工资去买已解禁的刚出版的书,并利用业余时间在车间休息室办了个黑板报，抄上书中的一些名言，并写下读后感，深得领导的好感，专职搞宣传了。

    抄读,直到现在，有了电脑也没有放弃，还是以书本为主。边读书，边摘抄，边思考，边动笔，真的奇乐无穷。

    当代人爱书，抄书，让我们与古人在抄读中，精神世界是相互接近的，穿行于字里行间，叩问先贤，曲径通幽，柳喑花明，所得甚丰，妙趣全在心领神会。

   总之,不管是抄读或死背，只要能渗透到骨髓里，能活学活用，不死搬硬套，那才是硬功夫，才懂得抄读的妙趣。

老党

知识含量丰富，道理论来信服，赞赏两篇随笔中的观点。问维希好。羡慕您的藏书。

王根生

有些地方是不是不太扣住插图这个主题？
我喜欢先生谈的话题。插图书，一直是我的最爱。小时候喜欢读这些书，没想到这些书影响到了我的阅读兴趣。今天来看，这是雅俗共赏的艺术，是真正的艺术。想起大学时代，一个指导我论文写作的老师给我们说。优秀的论文，一定要让百分之九十的非专业人士看懂。如果满篇专业术语，说明你语言功夫不行，或者装腔作势，装点门面。这话说的真好。这插图，不论从文学，还是从绘画从历史角度看，都是价值非凡。先生多写写这些文章。我们多切磋。

申维希

问好,老党.

申维希

本身是漫谈,扣住插图是有必要的,否则是散谈.问好,王根生,我们互相探讨,感谢你的解读.{:soso_e160:}

侯诗杰

插图之美与读书方法，娓娓而谈，给人启迪。

申维希

谢谢候诗杰欣赏,问好.

浪淘沙

抄读名人名言，抄读一段自己认为好的句子，也是我曾经喜欢的一种读书方式。对于书中的插图到是不怎么关注。拜读细腻娓娓道来的平实文笔，喜欢！问候文友！{:soso_e181:}

申维希

问好,浪淘沙,

单衣

我看书先是从插图开始的，当然那时还不认得几个字，那时一本书如果没几个美图便认为很无趣了。不过这抄书的经历是没了，顶多是一两句喜欢的句子。问候您！

申维希

谢单衣解读,{:soso_e181:}