说到这话题,心里沉甸甸的,谁是谁非、谁对谁错啊!为了一个坐位竟然闹出了人命! 我是一位准老人,今年六十二岁,我在很小的时候就知道这么一句话:“我为人人、人人为我”。现如今,退休后闲来无事,无意间接触与认识到中国的传统道德文化,知道社会关系存在“五种关系”(亦即五伦)———君臣(上下级)、父子(父母与子女)、夫妻、兄弟(兄弟姊妹)、朋友。也了解到应当怎样去处理与维护好这种关系——父慈、子孝,夫和、妇顺,兄友、弟恭,朋谊、友信,君敬、臣忠。 百多年来,特别是反帝反封建以来,“救世主”们从一个极端走向另一个极端,不分青红皂白、不管是非曲直、好坏不分,对错不论,将中国几千年来传统文化通通视为封建与反动的东西加以废除,结果造成道德文化的缺失,致使维系泱泱大国秩序的伦理与道德崩溃,造成现如今社会人的惟利是图与自私自利,人们的放荡不羁与腐化堕落,“人不为已、天诛地灭”也就不足为其了。尊老爱幼的没了,为老不尊的呈现了;争权夺利的有了,踏实做人的没了;吹牛拍马的有了,说老实话的没了;偷奸把滑的有了,做老实人的没了……凡此种种,不在话下。争个座位算个啥呀!(一) 其实,老年人也是,别人凭什么给你让座啊?坐车开钱,别人并没少开一分!凭什么给你让座啊?你是人,难道别人不是人!凭什么年轻人要给老年人让座?你有老年病,年轻人也不易啊!凭什么年轻人要给老年人让座?让是文明礼貌,不让不等于没有礼貌,干么非要别人让座呢?! 其实,老年人也是。咱这辈人也没学过弟子规,也没有学过礼节与礼貌。弟子规上说:或饮食 或坐走 长者先 幼者后——日常饮食起居中,有人认为孩子还小,和长辈相处在一起,不要太过要求他们,长大自然就适应了,甚至对孩子宠爱有加,把好吃好用的先给小孩享用,以致小孩认为这样是理所当然的,不知道要礼让长辈,因而误导孩子养成坏的习惯。而《弟子规》却指导我们,不要因为大人的宠爱而忽略了应从小培养礼让的美德,不管是吃东西或喝饮料,要请长辈先用;如果和长辈坐在一起,要请长辈先坐;如果和长辈走在一起,应让长辈先走。弟子规又说:事诸父 如事父 事诸兄 如事兄——对待叔叔伯伯,要像对待自己的父亲一样恭敬,对待同族兄长,要像对待自己的胞兄一样友爱。(二) 在此,我问问我们的老年朋友,你学过弟子规吗?如学过自己做到了吗!?如学过,对自己的子女如此这般教育了吗?假如自己都没学过,也没做到,这就难怪孩子们不懂得尊老爱幼,不知道如何做人。责任不在孩子,责任在自己啊! 陈大会老师的中华传统道德文化讲座中有这么一句话“好人是教出来的,坏人也是教出来的”。这句话通俗易懂,但寓意深刻。我们这辈人文化素质,道德品质都存在缺陷,教育出来的下一代可想而知? 按照中国传统来说:“龙生龙。凤生凤,耗子生儿打地洞”。直白地说是家庭教育对孩子的影响,其实社会、学校、家庭对孩子的成长都产生不同程度的影响,而家庭教育则是最直接和影响最深的。也许缔造“不是老人变坏了,而是坏人变老了”这句话的人,自己的老人正时他(她)心目中的坏人(坏人变老了)——年轻时就在其心中埋下了仇恨的种子,直到如今长大成人,这心结一直未能解开,并引申到仇恨所有的老年人。 难怪有人会说:“不是老人变坏了,而是坏人变老了”。是谁缔造了这么一句话,或许无从考证,但可印证的是缔造这句话的人,他的品行就是他的父母教的,——他的父母现在变老了,同时变坏了。咱不正是这群孩子的父母吗?! 然而,回过头来说,“不是老人变坏了,而是坏人变老了”。这句话虽有一定道理,但打击面太宽,虽现实但不太客观,事实是有很多的老人是十分善良的啊! 现实是:每个人都会变老——坏人会变老了,好人也会变老了;少数老人变坏了,变坏的还有部分年轻人,这部分年轻人今后就是“坏人变老了”。(三) 让座之伤,如此众多的让座纠纷,说明什么,是惟老不尊,还是尊老爱幼世风日下。如能做到“或饮食 或坐走 长者先 幼者后”,能有纠纷吗?如能做到“事诸父 如事父 事诸兄 如事兄”能有纠纷吗? 让座之伤,老年人能心平气和地对待这种事,每个老年人都把自己的子女教育好,每个当子女的都能把每位老人当成自己的父母而主动让座,还会发生公共汽车上的座位之争吗!? 让座之伤,伤了谁?不正是每个老人,不正是每个应当让座的人吗! 让座之伤,在外国人面前伤了国人面子,给文明古国抹了黑,给现代文明当头一棒! 道德之痛:八德(礼义廉耻、孝悌忠信)哪里去了?咱们中华民族优良的传统——尊老爱幼如今怎么了? 道德之痛:五常(仁义礼智信)哪里去了?不容紊乱的纲常怎么了? 道德之痛:“父子恩、夫妻从,兄则友、弟则恭,长幼序、友与朋,君则敬、臣则忠”,似乎全乱套了! 道德之痛:“我为人人、人人为我”哪里去了?帮助别人就是帮助自己难道都忘记了? 让座之伤,道德之痛。国人都反思一下吧,别争论谁对谁错,谁是谁非!做错的改正,没做到的做到。把需要帮助的人当成自己的亲人,多做善事,多积阴德,好人定会一生平安!(完) (作者:承上与启下) |