TA的每日心情 | 2017-9-11 09:11 |
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签到天数: 487 天 [LV.9]以坛为家II
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本帖最后由 直言人生 于 2016-6-1 17:50 编辑
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途径童年
文/北城
下车。
在母校的操场上,寻找———
童年,没留下一丁点儿痕迹。
校园现在的模样,那时没敢想。
闭上双眼,清新的空气里,我嗅到一股家的味道。
沿着熟悉的乡音漫过的街巷,再次返回那年———
剥落三十多年的岁月,露出土坯房里琅琅的读书声,
字,横平竖直,一笔一画把教室的地面,扎实得沟壑纵横。
经常把课文译成方言,给他乡的故事安个新家,
就可以领着文中的人物上树爬墙,打鱼摸虾。
学校的老师是家里的妈,没完没了的唠叨,都没听清几句,
照样把太阳玩成了月亮,最后把玩坏的游戏丢在了风中。
门后,藏不住惹的祸,被一汪忏悔的泪和涛声淹没。
淘气的头,一低再低,也躲过那场电闪雷鸣的惩戒。
糗事,又掉在地上,醉了今天的回忆。
那时的天是蓝的,云,无忧无虑。
那里的水是清的,鱼翔浅底,追逐水面上那一声声清脆的鸟鸣。
雨后,泥土的清香里,一架 虹撑起又一个肥硕的明天。
上车。
回望。童年就在伸手就能够到的窗外,等我再次回来。
你呢?
凡夫点评:
娓娓地叙述,灵动的笔触。怀恋,失落,欢乐,顽皮,描述得活灵活现,历历在目,读来如身历其境,感同身受。尤其语言灵活多变,形象传神,张力十足,“照样把太阳玩成了月亮,最后把玩坏的游戏丢在了风中”“门后,藏不住惹的祸,被一汪忏悔的泪和涛声淹没”“雨后,泥土的清香里,一架 虹撑起又一个肥硕的明天。”“童年就在伸手就能够到的窗外,等我再次回来”等句运用比喻,拟人,通感等手法,成为诗歌的亮点。尤其结构“下车”——“上车”,脉络清晰,有条不紊,虽有跳跃留白,但不突兀,读来顺畅自然。看是传统之作,却又嵌入许多现代创新艺术技法,足见诗人文字笔力。推荐二级精华,供大家学习探讨,标识新诗创作的方向!
提供大家讨论的是,新诗的语言文字越来越近于散文,句式排列冗长,如本站诗人梁北燕,紫竹心,冯金斌等就非常善于此类诗写,也体现了他们各自的风格。我们应当倍加珍惜他们的创新,学习他们的精巧构思和写作技巧,同时也应考虑散文诗与一般新诗体例的区别。一般的新诗节奏和分行,大都按照音节、音步、音韵的和谐律动,以相对独立的单句或短语分行排列的。如这首诗,亦可排列成:
途径童年
文/北城
下车。
在母校的操场上,
寻找———
童年,
没留下一丁点儿痕迹。
校园现在的模样,
那时没敢想。
闭上双眼,
清新的空气里,
我嗅到一股家的味道。
沿着熟悉的乡音漫过的街巷,
再次返回那年———
剥落三十多年的岁月,
露出土坯房里琅琅的读书声,
字,
横平竖直,
一笔一画把教室的地面,
扎实得沟壑纵横。
经常把课文译成方言,
给他乡的故事安个新家,
就可以领着文中的人物上树爬墙,
打鱼摸虾。
学校的老师是家里的妈,
没完没了的唠叨,
都没听清几句,
照样把太阳玩成了月亮,
最后把玩坏的游戏丢在了风中。
门后,
藏不住惹的祸,
被一汪忏悔的泪和涛声淹没。
淘气的头,
一低再低,
也躲过那场电闪雷鸣的惩戒。
糗事,
又掉在地上,
醉了今天的回忆。
那时的天是蓝的,
云,
无忧无虑。
那里的水是清的,
鱼翔浅底,
追逐水面上那一声声清脆的鸟鸣。
雨后,
泥土的清香里,
一架 虹撑起又一个肥硕的明天。
上车。
回望。
童年就在伸手就能够到的窗外,
等我再次回来。
你呢?
虽显得琐碎,不紧凑,诗意断续,影响了表达,远不如原文顺当通畅,语意连贯,一气呵成,饱满圆润。但节奏感强,语言也显简洁。再者,原文形式内容显得比较厚重,各网站和诗刊有比较推崇的倾向;后者排列形式显得内容稀拉,尤其自由体的新诗。要表达比较复杂的内容或运用散文化的句式,倒不如干脆散文化排列。
看来诗文的文字排列形式不必生硬的模仿,应根据自己的写作习惯和感情表达的需要。
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