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那条马路
; Y1 y5 c+ T. S, W; x只有一趟车' R, y1 F" Z G! g" W& ]( Z
/
' J, P5 Y9 W% F* e' A4 S那个少年0 a2 g2 L: n9 O5 [7 B6 A+ a
每天
4 }; G# Y: y6 {; }只能坐这一趟车! l( Z. c# s( v7 \
/9 j+ |7 I' _& S/ ?0 f" v
车来了' [0 k$ d/ X7 y
轻快上车- ^' ?! ~5 c' h m9 t# X8 @8 ?7 s
车走了# G. U/ H' q' R6 i( d1 d9 ]
放下
) \) @" S/ f6 w* i赶不上车的等待2 ] s" v4 d8 D" U/ [0 p
/
- j/ h/ b) |# b3 a! h" m: W, \大步走向前方$ l" V2 l) {6 B. A+ l0 ~
前方+ f% v3 i7 n) C+ }
有所喜欢的学校# H; X$ l: `; ]) t. ^; ?7 p, V
是少年追逐的方向. A) S4 m' `: }& W
/
8 w7 r$ P9 X( R: E一路上' X# ^- P1 R0 g1 T1 O
少年的脚步% |5 V+ E* M$ z: J( k, ^
踩出节拍与旋律
: W, K- V- C* w2 F* {% B$ E* u6 Z/ h! j路在心里谱成歌曲
$ R0 k3 c5 b& t8 Q: [交给
6 Y) I, I$ y2 U- k长成了
6 t2 V4 z7 a" A五线谱的榕树
: `& g# M0 Y1 C/
5 p1 H: [# h- q8 R树叶随风
% s$ p7 x+ o E+ j飘岀
; \6 n5 H. d. C0 i$ j* f- W6 y& \一个又一个音符7 i. T4 s& m% w1 s* D, i. I% k
唱出
* {! _8 ]& l' ~" M少年左右脚步7 F, v3 n5 I2 D$ N# N
踏岀的和声
" R( X5 E7 n' ` A% M/4 K6 P4 ~* q# j* d
歌声如藤蔓
- M7 M) O0 r4 B3 Z爬满少年的笑脸' z. m2 P R M/ a
藤蔓又缓缓
$ x$ ~1 Y+ M4 H, [+ K! n5 ^4 [延伸到少年心里
% `! ]7 l# d# a, L3 i) c/, v- J8 s: A/ S/ ]9 e
少年! J1 Q% E# k/ d2 P! p
没有察觉
9 n6 \5 S& U) A% T. \# t. E枝尖有花蕊
0 U* F" O, K0 I- j, ?含苞# `5 s2 w! A9 Z* d2 q
/ ?' h) g. X8 Z: G- A
学习也有花期2 W9 G+ g8 m$ s3 [8 p* ?, V! Q3 V
等 F3 f# x4 b# D
少年下车后
! Z3 W& x% h. `' v: H0 `# V5 O) G等3 m/ F* @# E3 T$ F% l F1 m: R
少年走过时
; Z, x$ K" g0 A: K; S3 K2 k一起含苞待放: C/ H6 ?3 W% v" O% N7 m8 I/ X
0 y3 a+ M- J" g& W! t ~独上西楼的诗
2 |0 a! O) l9 Z' z |
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发表于 2016-11-1 18:10:53
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